导读:作文标题:阳光无限,我们是90后关 键 词:阳光我们后小学六年级800字字 数:800字作文本文适合:小学六年级本作文是关于小学六年级800字的作文,题目...
作文标题: 阳光无限,我们是90后
关 键 词: 阳光 我们 后 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
下课后,我们活力四射,笑颜如花。听!
是谁在毫无顾忌的大声朗读课文;是谁在为时势而大发议论?看!
是谁在认真的温习作业,又是谁在嬉戏打闹,嘻嘻哈哈?没错,就是我们:90后!
瞧,运动场,我们翻飞跳跃、活力四射;,运动中的笑脸阳光无限;劳动现场,我们动作娴熟、劲头十足,劳动中的笑脸快乐无限;生活中的每一个角落,我们张开发现美的双眼,敞开感受美的心扉,不断寻找和捕捉美的瞬间,定格成一张张无限阳光的笑脸……假日里,我们回归自然,淡泊心境。但尘世喧闹逐渐污染我们的心灵,我们会产生抵制,因为我们都是有棱角的少年,需要保存最真的美丽。我们会让心沉浸在自然之中,回归淳朴,静候幸福的绿光。国际化是我们的视野,创新是我们的习惯,坚韧是我们的生命力,自信是我们的表情……90后,将保持健康的心态,去迎接未来,相信成功一定会属于我们!
名师点评:文章是小作者对“90后”的自述,读完文章,感叹于小作者的“少年老成”,全文充满了小作者的青春、自信,是一篇不可多得的好文章,非常精彩。小作者巧妙地运用了排比句式搭建了文章的基本结构,这样使得文章铿锵有力,很有气势。语言自然连贯,词语运用非常恰当:“听!
是谁在毫无顾忌的大声朗读课文;是谁在为时势而大发议论?看!
是谁在认真的温习作业,又是谁在嬉戏打闹,嘻嘻哈哈?没错,就是我们:90后!
”这句话非常精彩,显示了“90后”的个性,又体现了小作者的写作能力,“听”“看”二字运用得极为巧妙。文章结尾充分显示了小作者对“90后”一代的超级自信,很鼓舞人。不错的,中国的未来属于你们,你们能有这样的生活和学习态度,老师和家长都很欣慰,加油吧,“去迎接未来”。(学乐中国特聘教师:聂强老师)2010-5-10 9:59:00
关 键 词: 阳光 我们 后 小学六年级 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 小学六年级
本作文是关于小学六年级800字的作文,题目为:《阳光无限,我们是90后》,欢迎大家踊跃投稿。
“90后”一个响亮的称号,这就是我们1990年以后出生的新一代小公民的专属称号。 人们都说90后个性十足,90后思维独特,同时,我们拥有国际化的视野,我们拥有非凡的创新能力,我们懂得团结协作,我们勇于担当责任……这些都是90后应该具备的基本能力和精神品质,也正是90后的骄傲和自豪。课堂上,我们积极发言,阐述己见。我们有“初生牛犊不怕虎”的倔劲儿,敢和“权威”拼个“你死我活”,总是老师也会被我们的“另类见解”而“大跌眼镜”,但仍然会被我们活跃的思维而赞叹:少年老成!下课后,我们活力四射,笑颜如花。听!
是谁在毫无顾忌的大声朗读课文;是谁在为时势而大发议论?看!
是谁在认真的温习作业,又是谁在嬉戏打闹,嘻嘻哈哈?没错,就是我们:90后!
瞧,运动场,我们翻飞跳跃、活力四射;,运动中的笑脸阳光无限;劳动现场,我们动作娴熟、劲头十足,劳动中的笑脸快乐无限;生活中的每一个角落,我们张开发现美的双眼,敞开感受美的心扉,不断寻找和捕捉美的瞬间,定格成一张张无限阳光的笑脸……假日里,我们回归自然,淡泊心境。但尘世喧闹逐渐污染我们的心灵,我们会产生抵制,因为我们都是有棱角的少年,需要保存最真的美丽。我们会让心沉浸在自然之中,回归淳朴,静候幸福的绿光。国际化是我们的视野,创新是我们的习惯,坚韧是我们的生命力,自信是我们的表情……90后,将保持健康的心态,去迎接未来,相信成功一定会属于我们!
名师点评:文章是小作者对“90后”的自述,读完文章,感叹于小作者的“少年老成”,全文充满了小作者的青春、自信,是一篇不可多得的好文章,非常精彩。小作者巧妙地运用了排比句式搭建了文章的基本结构,这样使得文章铿锵有力,很有气势。语言自然连贯,词语运用非常恰当:“听!
是谁在毫无顾忌的大声朗读课文;是谁在为时势而大发议论?看!
是谁在认真的温习作业,又是谁在嬉戏打闹,嘻嘻哈哈?没错,就是我们:90后!
”这句话非常精彩,显示了“90后”的个性,又体现了小作者的写作能力,“听”“看”二字运用得极为巧妙。文章结尾充分显示了小作者对“90后”一代的超级自信,很鼓舞人。不错的,中国的未来属于你们,你们能有这样的生活和学习态度,老师和家长都很欣慰,加油吧,“去迎接未来”。(学乐中国特聘教师:聂强老师)2010-5-10 9:59:00