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作文标题： 为思维搭座彩虹桥
关 键 词： 小学四年级 650字
字    数： 650字作文
本文适合： 小学四年级

作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵，请阅读本作文。

本作文是关于小学四年级650字的作文，题目为：《为思维搭座彩虹桥》，欢迎大家踊跃投稿。

为思维搭座彩虹桥　　也许我们不止一次去歌颂黄河的波澜壮阔，雄浑豪迈，遇崇山峻岭则击穿，逢土石便席卷。可黄河由此变得混浊不堪，水灾频繁，又怎能与随山势潺潺流淌的清幽溪水相比呢？　　也许我们不止一次去赞美白杨的挺拔俏美，直耸云霄，然而狂风袭来必是枝条断折，落叶满地，白杨又怎能与随风而舞、柔韧如常的青青小草相提并论？　　大自然以无言的方式向人类讲述着这一智慧，那就是，人所共知的简捷之策并不一定能顺利地通向成功；相反，看似蜿蜒曲折的小路却能更快到达幸福顶峰。“绕路而行”也能绕出不平凡的智慧。
　　历史的长河滔滔不息，无数闪烁的浪花映入我们的双眼……　　“围魏救赵”，千年前的战争之策一直被后人传颂。齐军一改迎战敌军的传统模式，绕路大梁城，围攻兵力空虚的魏国都城，使魏兵回防，疲于奔命，劳累不堪，伏击取胜。“围魏求赵”一举成为三十六计精髓之一，孙膑也成为著名的军事家，彪炳史册。
　　“伴君如伴虎”，自古如此。因此中国历史上涌现出大量优秀的说辞家，他们并不直言劝谏，而是绕路而行，婉转地陈述着自己的想法。触龙并没有直接劝赵太后以长安君为人质换取齐兵的援助，他从父母对儿女关爱的方式入手，陈说其利害，使其动心。
　　“欲速则不达”，千古训言洞穿时空的距离，传到今日，依旧掷地有声。对待世界，不思进取，裹足不前，注定只能被社会所淘汰。然而一味执著和一味悲观一样，与智慧相去甚远。
　　当我们被固有的点线思维模式所束缚，看到的往往只有事物的表象，只会被动地承认与接受许多明易而简单的事。因为所谓的执著有时会一无所成，与成功南辕北辙。
　　换一种眼光，绕路而行，你才可以更加清楚地去看清远方，为自己的成功建成一座桥，一座彩虹之桥。(《作文周刊·初一年级版》2009第14期　总第4559期)