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小学一年级作文1000字:扮酷记

来源: 作文大全2023-07-27 17:06:36
导读:作文标题:扮酷记关 键 词:扮酷记小学一年级1000字字    数:1000字作文本文适合:小学一年级作文网有话说:出国留学网(www.liuxue86.com...
作文标题: 扮酷记
关 键 词: 扮酷记 小学一年级 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 小学一年级

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本作文是关于小学一年级1000字的作文,题目为:《扮酷记》,欢迎大家踊跃投稿。

天阴得可怕,风呼呼地撩拨着窗户光滑的脸庞,明天大概回不了家了。我躺在寝室里,呷上一口青茗,听着舍友们谈论着今天看的电影。“男主角是不是真的冒雨去那女的家了?”“是呀,你没看见那场面,电闪雷鸣,大雨哗哗地。哇噻!
说多酷有多酷!
”难道这就是酷吗?我的心就像上足了劲的发条,激动地发颤:我何不也扮一次“酷”,潇洒走一回,让爸妈也高兴一阵子,真可谓两全其美呀!
于是我从床上跳起来,骑上自行车,开始了我的“扮酷”征途。风呼啦呼啦地拨打着树叶,月亮藏藏露露,忽明忽暗。最好来场倾盆大雨吧,这样才更能显出我的“酷”,老师说这叫映衬。哦,感谢上帝,我的“安琪儿”终于降临了,雨哗啦啦地浇湿了我的衣裳,滋润着我的心田,雨滴顺着脸颊淌到了下巴尖上,汇成一挂小水链儿。一道极亮的闪电划破夜空,照亮了一株株披发劲舞的小树。没有雷,可真好。回到家里该说些什么呢?就一句“我想你们!
”反正不能像电影里那样说“我爱你们!
”爸妈接受不了,我也说不出口。当他们明白我是如此惦念他们时,爸妈会是一副什么表情呢?他们会用什么样的眼神来打量学会惦记人的女儿呢?他们肯定会高兴地手足无措的。尤其是妈妈一定会替我拭去脸上的雨水,责怪道:“傻孩子,这么大的雨,干吗要回来?”可我分明看见她那噙满泪水的眼睛和满脸泪水的幸福笑容。哇噻,这才叫做效果!
也不知过了多久,家快到了,远远地望去,小镇上没有一星灯光,人们早已进入了梦想。一个闪电,我望见几处低矮的屋子,默默地卧在雨中的路边,像是被谁随手遗忘在那儿的。快到家了,有段坑坑洼洼的青砖路,我小心翼翼地推着自行车,砖缝中透出丝丝泥水,在我的脚心嬉戏,凉丝丝的,怪痒痒的。站在家门口,我早已浑身湿透。不知怎的,敲门时,心却“扑通扑通”跳个不停,冰凉的手也开始发热。爸妈警惕地问:“谁?”“我!
溶溶。”“出什么事啦?”爸妈嗓子眼里发颤,拉了两下灯线,灯才亮了。透过门缝,我分明瞅见爸妈连外套也没有披,就手忙脚乱地开了门。“出什么事啦?究竟出什么事啦?”妈连声追问,满脸的惊恐。爸接过妈手中的干毛巾递给我,妈忙着给我找干衣服。换过衣服后,妈把我拉到一边:“是不是在学校闯祸了?有什么事告诉妈,妈晓得你爸脾气不好,妈不会跟他说的。“妈,真的没什么事!
”这回倒让我吃惊不小。妈盘问了好一阵,见毫无结果,便到外屋和爸嘀咕了起来。而我躺在久违的小床上,一会便和周公约会去了。清早起来,雨仍下得很大,我打定主意,起床第一句话就对他们说:“我想你们!
”再怎么说,也得把潇洒进行到底呀!
可爸不见了,于是便问妈。“你爸昨天夜里就去你们学校了,你这孩子也真是的,有什么事不能和爸妈讲!
”可怜的扮酷记啊!
指导老师评语:文章记述了“我”冒雨返家扮酷的经过,细腻的心理活动描写,加上触景生情,情景相谐,读后给人留下幽默、诙谐的感觉。大量口语的运用,在紧张之余又给读者留下一点点的轻松,可算作是一篇优秀的初中学生习作。