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作文标题: 取笔名
关 键 词: 取笔名 小学六年级 450字
字 数: 450字作文
本文适合: 小学六年级
老师让我们各报自己的笔名,谢榈檬自告奋勇,他的笔名“天松”,他解释说:“天”指参天,“松”指松树,连起来是参天的松树,说明不怕风吹雨打。我听见了这样好的笔名,给了我启示。树里是松,那花里就是梅了,我刚想到这里,何柯就报了一个笔名叫“梅沙”。我真倒霉,偏偏撞上何柯,怎么和我想的一样呢?大家思如泉涌,好听的笔名接二连三就涌出来了。比如“江海”,“青竹”呀……我听得羡慕不已,为什么自己取不出这样即好听又有深意的笔名呢?有了好笔名的同学自然是得意洋洋、沾沾自喜,高兴地不得了,周围的同学也是啧啧称赞。
眼看就快要该我报笔名了,可我一个也没想出来,我心急如焚,不知所措。到处东张西望,心里砰砰直跳。突然我看见了“立鹏振九天志,兴铁杵磨针风”的标语,我灵机一动,不如起个笔名叫“鹏志”吧!
表示我有大鹏一样的志向,我觉得这个笔名挺好,于是我的笔名诞生了——“鹏志”。不错吧?我希望有一天能用“鹏志”的笔名发表我的作品。
六年级习作 2009年4月7日
关 键 词: 取笔名 小学六年级 450字
字 数: 450字作文
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本作文是关于小学六年级450字的作文,题目为:《取笔名》,欢迎大家踊跃投稿。
取笔名 一开始老师对我们说:老舍、巴金等名人都不是他们的原名,而是笔名。老师让我们取自己的笔名,我想这不是异想天开么?我们又不是作家,干吗要取笔名呢?我百思不得其解。原来老师是想让我们从小立志成为作家。老师让我们各报自己的笔名,谢榈檬自告奋勇,他的笔名“天松”,他解释说:“天”指参天,“松”指松树,连起来是参天的松树,说明不怕风吹雨打。我听见了这样好的笔名,给了我启示。树里是松,那花里就是梅了,我刚想到这里,何柯就报了一个笔名叫“梅沙”。我真倒霉,偏偏撞上何柯,怎么和我想的一样呢?大家思如泉涌,好听的笔名接二连三就涌出来了。比如“江海”,“青竹”呀……我听得羡慕不已,为什么自己取不出这样即好听又有深意的笔名呢?有了好笔名的同学自然是得意洋洋、沾沾自喜,高兴地不得了,周围的同学也是啧啧称赞。
眼看就快要该我报笔名了,可我一个也没想出来,我心急如焚,不知所措。到处东张西望,心里砰砰直跳。突然我看见了“立鹏振九天志,兴铁杵磨针风”的标语,我灵机一动,不如起个笔名叫“鹏志”吧!
表示我有大鹏一样的志向,我觉得这个笔名挺好,于是我的笔名诞生了——“鹏志”。不错吧?我希望有一天能用“鹏志”的笔名发表我的作品。
六年级习作 2009年4月7日