导读：作文标题：吟诗词，提高文化素养关 键 词：小学六年级450字字 数：450字作文本文适合：小学六年级本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《吟诗词...
作文标题： 吟诗词，提高文化素养
关 键 词： 小学六年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学六年级
关 键 词： 小学六年级 450字
字 数： 450字作文
本文适合： 小学六年级
本作文是关于小学六年级450字的作文，题目为：《吟诗词，提高文化素养》，欢迎大家踊跃投稿。
吟诗词，提高文化素养
湖北省洪湖市 洪湖市实验小学 六年级一班 唐雨萌
古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史，积淀在每个华夏后裔的血液中。它题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，春花秋月，岭云塞草，鸟兽虫鱼无一不可入诗；它的风格多姿多彩，李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的冷峻，高适、岑参的悲壮------不胜枚举。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充分的发挥，而且语调节奏相处得当。在我伢伢学语的时候，妈妈就天天教我读古诗词。刚开始，我并不懂得它的意思，一心只顾快点背熟了出去玩，如果妈妈督促就认认真真地背。反过来说，如果家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了小学，通过老师的讲解，逐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词优美的意境与意思，渐渐地爱上了它。现在，我已经上了六年级，虽然学习很紧张，但我总是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的写作时，一些美好的古诗词便在我的脑海里荡漾，使我不知不觉地把它用入文章中，写出来的文章也得到了老师的一致好评。朋友，让我们都来诵读古诗词，在古诗词这源远流长而又生生不息的传统文化中吸取营养、提高自身文化素质吧！
