【第1篇】
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年*则国*，少年进步则国进步”，这是每一个少年的中国梦，也是我的中国梦。
我也是有梦的，现在我还是一名青少年，正是人们所说的“爱做梦的年龄”。是的，我有太多的梦想，每一个梦想，我都想着将来能使祖国更加强大。
我爱伟大的祖国，但我更爱养育我的*。*这广阔的土地，它占据了整个中国国土面积的六分之一。在那160万平方公里的土地上，养育着2千多万*的各族儿女。独特的气候与地理环境赋予它“瓜果之乡”、“歌舞之乡”的美誉。在这块神奇的土地上冰川、雪域与戈壁瀚海共生，明镜般的高山湖泊映衬着一望无际的林海，既有一泻千里的河流，犹如万顷碧波草原，又有光怪陆离的戈壁幻影，神秘莫测的大漠奇观。重峦叠嶂、绵延万里、气势雄伟的天山山脉从东到西横亘在*中部，把*分成南、北疆两大部分。北疆草场丰腴、树木葱郁、山河壮美，素有“塞外江南”的美称。*有中国最大的盆地——塔里木盆地与“华夏第一州”——巴音郭楞蒙古自治州。而我的家乡就在巴音郭楞蒙古自治州的一座小县城——若羌县。在这里，有闻名全国的楼兰红枣。到了秋天，来到枣园里，放眼望去，每棵树上都是一颗颗小灯笼般的红枣。到了秋收季节，小孩们提着篮子，大人们扛着竹竿，枣园里一片欢腾。
我希望我美丽富绕的*，越来越美丽、昌盛，迎接来自全国乃至世界各地的朋友。
看啊！这就是我伟大的祖国，这就是地大物博、养育我整整十一年的美丽、富绕的*。
我爱我的家乡，那神奇美丽的家乡，请您去了解它吧，那是780万*汉族同胞们的心声，是1963万*各个民族包括汉族同胞的心声啊。我是汉族，我们不是一家人么？我是*的汉族，我们不都是一家人吗？我爱我的家乡，当我离开她的时候我满面泪水，我爱她，她那广阔和神秘的胸怀。那是我的家乡，我是*人，我自豪我是*人，我爱*，我爱我的家乡啊，请不要伤害他，那可是我的心啊，请不要伤害它吧……..因为那是我的爱啊我是一个*的汉族女孩，如果您不了解*，我很乐意为您讲述她的故事，请试着去了解她，我爱祖国，我更爱*，我的梦想就是让*更加繁荣、富强、和谐稳定。
教师评语：读了你的习作，老师能够感觉到你是一个有着远大志向的孩子。你的习作用词准确、语句通顺、行文流畅，字里行间流露出你对祖国、对家乡的热爱。梦想是我们前进道路上的灯塔，希望这盏灯塔能够照耀你前行的道路。加油吧，成功在想你们召唤！
【第2篇】
人人都有自己的梦想，有的想做科学家，有的想做老师，还有的想做厨师……每个人都怀着自己的梦想，每个人都握紧自己的盼望，对于梦想的追逐，有欢欣，有痛苦；有泪水，有汗水。我也是有梦的，现在我还是一名少年儿童，正是人们所说的“爱做梦的年龄”。是的，我有太多的梦想，每一个梦想，我都想着将来能使祖国更加强大。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年*则国*，少年进步则国进步，……”这是每一个少年中国人的强国梦，也是我的中国梦。
其实现在我最大的梦想就是希望我们*能够安定团结，平平安安的.这几年我们*发生的一次次暴力恐怖事件，使我深深的意识到安定团结是多么重要啊。爸爸每天很早就出门，天黑了还没回家，我几天才见爸爸一次面，现在很多的叔叔阿姨和我爸爸一样天天要下乡搞团结稳定工作,学校门口上学、放学时都有警察叔叔和学校护校队的老师保护我们的安全。
我想，这些*他们为什么要这样做呀，害的爸爸这么辛苦，害的这么多的叔叔阿姨不能正常工作生活。我们*是一个美丽的地方，这里生活着汉、维、回、哈萨克……等少数民族。我们学校就是一个多民族的“大家庭”。我就有很多少数民族朋友，我教他们说汉语，跟他们学维语、学民族舞蹈，我们尊重各少数民族的的风俗习惯。不利于民族团结的话我们不说，不利于民族团结的事我们不做，我们爱护民族团结，就像爱护我们的眼睛一样，和谐共处。
有一种力量叫梦想，有一种辉煌叫信仰。梦想是我们生存的阳光，纵然天空有乌云，也能为它镶上金边，成为一幅打动人心的画卷。一个国家，一个民族，没有强大的凝聚力，就不可能自立于世界民族之林。这就我的梦，中国的梦，中国的梦，便是我的梦！所以，民族团结，从我做起，从我们身边的小事做起！让民族团结之花永远绽放在我们祖国的每一个角落。让中国真正变成一个美丽的，和谐的国家吧！中国，因自然而美丽，美丽中国，因我们而美丽。
指导老师点评：小作者这篇文章主题鲜明，见地比较深刻，语句也很通顺，文章具有较强的说服力，是篇不错的作文。文中引用梁启超的《少年中国说》中语段，恰当转承下文，表达自己的愿望。小作者提到了*的暴恐的事件，可见小作者很关注时事，联系实际生活，提出了自己的观点，强调民族团结的重要性。每个人点亮自己的梦想，才能成就中国的梦想；每个人践行自己对未来的期许，才能实现中国对未来的期许。衷心希望小作者的梦想早日成为现实。
