导读:作文标题:弹弹球历险记2(第一人称版)关 键 词:初中初二750字字 数:750字作文本文适合:初中初二作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,...
作文标题: 弹弹球历险记2(第一人称版)
关 键 词: 初中初二 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初二
”我在心里默默地喊着。我的耳边又响起了熟悉的声音,“妈妈,快点过来,我心爱的弹弹球不见了!
我刚才还看见在这里的,怎么不见了?,我只见主人急匆匆的往我这边跑来,我多么想开口说话告诉主人我在这里把我带回家。突然,我感觉有一只手在我的周边摸来摸去,摸着摸着就摸到了我,“妈妈,我找到球球了。”原来是主人啊!
刚才还吓了我一身冷汗,现在还怕怕呢!
主人把我握在手心紧紧地好像怕再次失去我,看来我的魅力还是不可挡的,主人将我将我交给了一个小女孩,那个好像是主人的妹妹。在我看来,主人和她妹妹是水火不容的,一个人哭另一个人就笑,......我有一种不好的预感,而且主人的妹妹也是一脸坏笑......预知后事如何请看下集《弹弹球历险记3》(第一人称版)(*^__^*) 嘻嘻……名师点评:文章采用第一人称叙述,让弹弹球讲述自己的故事,构思新颖。这一集故事主要叙述了“我”被小主人弄丢又找回的经历,情节生动,阐述清晰。“刚才还吓了我一身冷汗,现在还怕怕呢”,文章的语言充满了稚气,很有特点哦!
弹弹球在小作者笔下,仿佛就是一个可爱的小孩子,会说“怕怕”,还会自夸:“看来我的魅力还是不可挡的”,真是太可爱了。小作者通过采用拟人的修辞手法,赋予了弹弹球以人的个性特点,这样文章读起来就更亲切啦!
本文的情节连贯,条理清晰,总的来说写得还是不错的。但文章有些句子不太通顺哦!
请小作者注意修改。“怎么不见了?,我只见主人急匆匆的往我这边跑来,我多么想开口说话告诉主人我在这里把我带回家”改为“怎么不见了?只见主人急匆匆地往我这边跑来,我多么想开口说话,告诉主人我在这里,请主人把我带回家”。“主人将我将我交给了一个小女孩”改为“主人将我交给了一个小女孩”。“一个人哭另一个人就笑,......”改为“一个人哭另一个人就笑……”“预知后事如何请看下集”改为“欲知后事如何,请看下集”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-22 14:07:00
关 键 词: 初中初二 750字
字 数: 750字作文
本文适合: 初中初二
作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于初中初二750字的作文,题目为:《弹弹球历险记2(第一人称版)》,欢迎大家踊跃投稿。
我睁开眼睛,发现自己躺在了湿湿的泥土上,周围还有许多小树,“主人主人快来,我在这里!”我在心里默默地喊着。我的耳边又响起了熟悉的声音,“妈妈,快点过来,我心爱的弹弹球不见了!
我刚才还看见在这里的,怎么不见了?,我只见主人急匆匆的往我这边跑来,我多么想开口说话告诉主人我在这里把我带回家。突然,我感觉有一只手在我的周边摸来摸去,摸着摸着就摸到了我,“妈妈,我找到球球了。”原来是主人啊!
刚才还吓了我一身冷汗,现在还怕怕呢!
主人把我握在手心紧紧地好像怕再次失去我,看来我的魅力还是不可挡的,主人将我将我交给了一个小女孩,那个好像是主人的妹妹。在我看来,主人和她妹妹是水火不容的,一个人哭另一个人就笑,......我有一种不好的预感,而且主人的妹妹也是一脸坏笑......预知后事如何请看下集《弹弹球历险记3》(第一人称版)(*^__^*) 嘻嘻……名师点评:文章采用第一人称叙述,让弹弹球讲述自己的故事,构思新颖。这一集故事主要叙述了“我”被小主人弄丢又找回的经历,情节生动,阐述清晰。“刚才还吓了我一身冷汗,现在还怕怕呢”,文章的语言充满了稚气,很有特点哦!
弹弹球在小作者笔下,仿佛就是一个可爱的小孩子,会说“怕怕”,还会自夸:“看来我的魅力还是不可挡的”,真是太可爱了。小作者通过采用拟人的修辞手法,赋予了弹弹球以人的个性特点,这样文章读起来就更亲切啦!
本文的情节连贯,条理清晰,总的来说写得还是不错的。但文章有些句子不太通顺哦!
请小作者注意修改。“怎么不见了?,我只见主人急匆匆的往我这边跑来,我多么想开口说话告诉主人我在这里把我带回家”改为“怎么不见了?只见主人急匆匆地往我这边跑来,我多么想开口说话,告诉主人我在这里,请主人把我带回家”。“主人将我将我交给了一个小女孩”改为“主人将我交给了一个小女孩”。“一个人哭另一个人就笑,......”改为“一个人哭另一个人就笑……”“预知后事如何请看下集”改为“欲知后事如何,请看下集”。(学乐中国特聘教师:王运连老师)2010-7-22 14:07:00