导读：作文标题：亲子共读—《神奇校车之巡航北极》关键词：北极校车小学四年级本文适合：小学四年级作文来源：本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《亲子共读—《神奇校车之...

作文标题： 亲子共读—《神奇校车之巡航北极》
关键词： 北极 校车 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《亲子共读—《神奇校车之巡航北极》》，欢迎大家踊跃投稿。

继前段时间读完《神奇校车之走进微生物》后，我们又读完了《神奇校车之巡航北极》，北极之旅让我学到了许多北极动物生存的知识。

为了完成有关北极动物和冰屋的研究报告，弗瑞丝老师带领阿诺德、蒂姆、汪达、多罗西等乘神奇校车进行了一次北极的旅行。在北极，我们看到了海豹、北极熊、北极狐、小旅鼠、麝香牛等北极动物，了解了他们的生存习性和生存的本领，比如海豹有一层厚厚的脂肪，它主要靠食北极熊为生，但同时它们也会成为北极熊的美食；北极熊有厚厚的脂肪和蓬松的绒毛，麝香牛有两层毛外套，小旅鼠有毛绒绒的身体，这些能够使它们抵御北极的严寒。

最让我感到有意思的是北极熊知道在薄冰上时趴着前进，扩大和冰的接触，从而避免掉进冰冷的水里；小旅行鼠是一根筋，它们排着队前进，纵然前面是悬崖，只要前面的旅鼠跳下去，后面的也跟着往下跳，从不回头。

通过读这本书，我的最大的收获是要学习北极熊那样勇敢学习生存的本领，遇到危险时想法化险为夷，不要学习小旅鼠“撞死南墙不回头”，在学习中要善于思考，对老师教的知识灵活运用。