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作文标题： 由拖鞋得到的启示
关 键 词： 启示 小学六年级 600字
字    数： 600字作文
本文适合： 小学六年级

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本作文是关于小学六年级600字的作文，题目为：《由拖鞋得到的启示》，欢迎大家踊跃投稿。

由拖鞋得到的启中国教育文 摘 示　　“累死人了！
跳了一上午的舞，脚都抬不起来了。”回到家，穿上我钟爱的拖鞋，拖在地上，多舒服啊！
再说了，拖鞋拖在地上的声音，“哧，哧，哧……”多好听，多有节奏感啊！
　　可爸爸却极力反对，“你就不能把叫抬起来走，你听那声音多难听啊！
”“哦，知道了。”我口上虽是这么说的，但心里却暗暗想：真麻烦，嫌难听，你不会把耳朵堵上。”　　一天，我跳完舞，拖着灌满了铅似的双脚，回到了家，刚换好拖鞋，爸爸就提醒我：“注意你的拖鞋。”我烦透了，又口是心非地应付了过去：“哦，哦，&nbsp哦，我知道了。”回到卧室，我便不由自主地演奏起了“拖鞋交响乐”，结果又被爸爸发现了。他今天显得特别认真，板着一副严肃的面孔，说：“你怎么还这么走？没听清我说的话吗，要不然我再给你重复一遍。”我终于按捺不住，和爸爸理论起来：“累了一上午，我的脚又酸又痛，都快抬不起来了，回到家让我放松放松都不行，也太刻薄了，和那旧社会的地主没啥两样！
”爸爸听了我的话，先是一怔，笑着说道：“说到刁钻刻薄，我可真是自叹不如！
好了，你听我慢慢给你讲嘛。”爸爸又语重心长地讲道，“你有没有想过，咱们家在四楼，你这样走路，下面的人听起来，声音一定‘不同凡响’吧。虽然他们没有上门理论，但他们心里却已经认定，咱们的素质不高。你一定不想让别人以为你是个道德修养不高，素质底下的人吧，所以，你一定不要打扰他人休息，抬起脚走路。如果你实在不愿意，那就请自便喽！
”“不，我才不要，我可是个高尚的人哦！
”我赶紧回答道。“我当然也是！
”“哈哈哈……”　　在诙谐的谈话中，在愉快的欢笑中，我懂得了“己所不欲，勿施于人”，尊重他人，多为他们着想。