导读：作文标题：不动笔墨不读书——读*的读书生活有感关 键 词：读书读书生活有感小学五年级500字字    数：500字作文本文适合：小学五年级作文网提示:本文来...

作文标题： 不动笔墨不读书——读*的读书生活有感
关 键 词： 读书 读书 生活 有感 小学五年级 500字
字    数： 500字作文
本文适合： 小学五年级

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本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《不动笔墨不读书——读*的读书生活有感》，欢迎大家踊跃投稿。

今天，我读了《*的读书生活》，非常感动。故事主要讲了*的读书生活。《不动笔墨不读书》这个小故事深深感动了我。*每读一本书、一篇文章后，都要在重要的地方画上符号，在空白的地方写上许多感受。而且：*在一本10万余字的书上用小楷写了12100多字的感受和评语。*还会纠正原书上的错别字和不恰当的标点符号，还会将漏掉的字一个一个地添上去。读完了这篇文章，我向想到了我的读书方法：每到周末，我就会按照老师规定的时间，飞快的读起来，好像是为了老师才读的，草草度完就让他过去了，在也不管了，看到错别字也不会改正过来。从来都不摘录好词好句，只有老师布置摘抄我才会摘录好词好句。想到这里，我感到惭愧极了，我下定决心，一定要向*学习，学习他“不动笔墨不读书”的读书方法。以后，我一定要认真读书，像*一样在重要的地方画上符号，在空白的地方写上许多感受，划出好词好句，以后读起来就更清楚，当我看到书中有错误的地方，就改正过来。有后的读书方法才能更好地理解书中的内容，所以，我们一定要讲究一个好的读书方法。名师点评：作者读了《*的读书生活》一文后很有感触，对自己以后读书有很大的启发，主题明确“不动笔墨不读书”，读后感的结构完整。但不足之处有，将“还会将漏掉的字一个一个地添上去”的“还会”去掉，和前面的重复；“而且”后面的冒号改为逗号。（学乐中国特聘教师：李晓骥老师）2009-5-28 15:42:00