导读：作文标题：夹豌豆关 键 词：夹豌豆小学五年级500字字    数：500字作文本文适合：小学五年级本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《夹豌豆》，欢迎...

作文标题： 夹豌豆
关 键 词： 夹豌豆 小学五年级 500字
字    数： 500字作文
本文适合： 小学五年级

本作文是关于小学五年级500字的作文，题目为：《夹豌豆》，欢迎大家踊跃投稿。

今天上了一节有趣的作文课。 当老师说今天玩夹豌豆比赛的时候，教室里像炸开了锅一样。老师先拿出筷子，豌豆和杯子。再分好AB组，我就是AB组里的一个成员。游戏规则是：第一个小朋友从杯子里夹出一颗豌豆，把豌豆放在第二个小朋友的筷子上，一直传啊传啊，传到最后一个小朋友，那个小朋友就要把豌豆放到后面自己这组的杯子里，看看哪一组杯子里的豌豆多哪组就赢。 开始比赛了。黄金呈站在最前面，他急急忙忙地夹了一颗豌豆，把那颗豌豆放在我的筷子上。他那焦急的样子好像热锅上蚂蚁，让我感觉很好笑。但当我接着豌豆后，就开始心慌意乱起来，叶嘉豪还不停地催我快点，让我手忙脚乱，一不小心，就把豌豆掉到了地上。我心想：都怪叶嘉豪催得我汗流夹背，还把豌豆给掉到地上了。 最后我们还是输了，老师说我们不够齐心协力，所以才一败涂地。名师点评：这是一件发生在作文课上的趣事，小作者用幽默诙谐的语言带我们见识了一回夹豌豆比赛。作为一名AB组里的参赛者，作者的心情由开始时的闲情转而比赛时的汗流浃背，最后输了比赛，只能懊丧地接受一败涂地的结局。全文思路清晰，表达明确，“热锅上的蚂蚁”可见比赛有多紧张激烈，“汗流浃背”可见作者也很重视这次比赛，作者若可以在文章结尾点出自己“吃一堑，长一智”的想法会有更好效果。（学乐中国特聘教师：吕志伟老师）2009-5-12 8:25:00