关键词： 剪影 暑假 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本作文400字是关于小学二年级的作文400字，题目为：《快乐成长小组2012暑假活动精彩剪影》，欢迎大家踊跃投稿。
2012快乐成长小组暑假活动精彩剪影
文博源小学四.六班
组长：陈萧旭
组员：李可晗、崔少钟、李凯名、王奕涵、
刘宇晴、苏彦菁、卢仪丰、费扬
指导家长：赵君、王曾彦、阎秋、王欣等
2012年暑期，四.六班的九位孩子组成了“快乐成长小组”，开展了丰富多彩的活动，让2012这个夏天成为身心都得到成长的快乐暑假。
一、 开展了“认识家乡，热爱家乡”的参观活动。
历时十余天，小组成员参观了安阳市古老的塔楼、寺庙等古老建筑。如安阳市的标志性建筑------文峰塔、城隍庙、高阁寺、玉皇庙、钟楼、郭普祠、
通过参观，孩子们都由衷地赞叹家乡的美，感叹安阳的劳动人民的勤劳与智慧，表示要热爱家乡，为家乡的建设做出自己的贡献要从小做起，好好学习知识，做一个有素质的小公民，为安阳增光，为家乡添彩！
二、 排演心灵成长剧------《一把伞的故事》。
剧本： 一把伞的故事（版本一：红伞）
场景一：
一天早上，一个美丽的女孩把自己打扮得漂漂亮亮的，出门去上班了。
一出门，天空却下起了雨，女孩抬头看看，很懊恼，眼看就要把精致的妆容和整洁的衣服弄得一塌糊涂。
正在这时，一辆出租车疾驰而过，“唰”地一下子溅了她一身泥点子。女孩很气恼，冲着司机大声骂：“你没长眼睛啊！”
司机本来挺内疚的，可一听，就竖起眉毛，“回敬”了一句：“你没长心啊！”
俩人都窝了一肚子的火。
场景二：
司机开着车往前走，遇到了一个小巷，这个100米的小巷很窄，一次只能通过一辆车。
前面却有一辆自行车挡住了路。骑自行车的人左手扶着把，右手打着伞，晃晃悠悠地走着。
司机不耐烦地不停地摁喇叭---嘀嘀嘀、嘀嘀嘀，嘀嘀嘀。
骑车人一听就烦了，嘀什么嘀，开车了不起啊，我偏就不让给你，看你怎么办！
于是就出现了很让人烦心的一幕：骑车人慢慢悠悠地哼着小曲在前面走着，出租车在后面拼命地叫嚣着。唉！这100米---好漫长啊！
终于到了小巷的尽头，司机摇下窗户，恶狠狠地骂了起来……
骑车人也不敢示弱，跟他对骂……
场景三:
骑车人到了单位，他是个小学老师。
他一推开教室的门，就看见整个教室成了战场，满天飞舞着废纸屑、塑料袋，吵闹声震耳欲聋。
“砰”得一声，一个粉笔擦正好打在了他的脑门上。整个教室顿时安静了下来，欢笑声戛然而止，孩子们吓的都惊呆了。等待一场“暴风骤雨”。
果然，骑车人本来就一肚子的火，这下可好，他简直快疯了！
一场歇斯底地的咆哮，像一枚枚炮弹，砸在了每一个孩子的头上。
“你们这些小混蛋，你们想干什么！还想不想活啦!!!今天放学谁都不许走，都给我留下来，每个人写《我是大坏蛋》一万遍”……
于是，天黑了，孩子们还在写。
家长们在外面等的很着急，就给老师打电话：“老师，请问今天出什么事了？怎么还没放学？”
老师的火还没有消，就继续发给家长：“你还说，回去问问你的儿子就知道了！”说完，啪的挂了电话。
晚上，孩子回到了家，本来想跟爸爸妈妈倾诉一下心里的委屈的，谁知爸爸心里也窝着一大堆的火，劈头盖脸的先来了一顿：“说！你今天赶什么坏事了？叫老师那样生气？”
孩子战战兢兢地说：“我没干什么呀！”
这下可把爸爸激怒了，抄起笤帚噼里啪啦打了孩子一顿：“我叫你撒谎！叫你不学好！我打死你！今天晚上不许你吃饭！”
场景四：
夜深了，孩子饿得睡不着，偷偷地爬起来，想找点吃的。可翻来翻去也找不着，原来爸爸把吃的都藏起来了。
孩子好绝望，跑出了家门，不知不觉来到了阳台，他看着万家灯火，看着别人家窗户里传出来的阵阵香味，心里想：为什么人家的孩子这么幸福？为什么我没有人爱？那我待在这个世界上还干什么？
于是，出现了最可怕的一幕------男孩纵身跳了下去……
话外音：
也许，出租车司机、骑车人、老师、爸爸并没有想要这样的结果，他们也并不知道会产生如此严重的后果，可是正是他们的“不经意”的恶果，造成了一个家庭的悲剧。就看见整个教室成了战场，满天飞舞着废纸屑、塑料袋，吵闹声震耳欲聋。
“砰”得一声，一个粉笔擦正好打在了他的脑门上。整个教室顿时安静了下来，欢笑声戛然而止，孩子们吓的都惊呆了。等待一场“暴风骤雨”。
心灵成长剧 一把伞的故事（版本二：黑伞）
场景一：
一天早上，一个美丽的女孩把自己打扮得漂漂亮亮的，出门去上班了。
一出门，天空却下起了雨，女孩抬头看看，很懊恼，眼看就要把精致的妆容和整洁的衣服弄得一塌糊涂。
正在这时，女孩发现雨突然停了，她抬头一看，原来是一个陌生人撑了一把大伞，为她遮住了雨。
女孩子感激地对陌生人笑笑，心想：这个世界真是充满了爱!
场景二：
陌生人把女孩子送到了公交站牌下，什么也没说就走了，女孩心情特别的开心，脸上洋溢着笑容。
这时，一辆出租车从路边疾驰而过，溅起一片水花在女孩的衣服上。女孩的衣服脏了。女孩“呀！”了一声，可顿时又想到：如果不是刚才的陌生人的伞，衣服不是早就脏了嘛。
出租车司机开过去看见了刚才那一幕，心里很愧疚，就把车慢慢地倒了回去，想道一声歉。等他摇下车窗户时，准备等待女孩的一阵斥责，可没想到女孩微笑着对他说：“没关系！你也不是故意的。其实刚才要不是一个好心的人为我打了一把伞，我的衣服早就脏了。”
司机心里很温暖，心想：我也要把这把伞传递下去。
场景三：
司机继续往前开，走到一段正在施工的路上，一段泥泞的小巷出现在面前。小巷有100米长，却只有一辆车的宽度。
前面有一个骑自行车的人，左手扶着把，右手打着一把伞，晃晃悠悠地走着。
要是以前，司机就会很不耐烦地打喇叭---嘀嘀嘀嘀。
可是今天不同了，司机正准备打喇叭时，突然想起了那把伞的故事，他想把这把伞的爱心也传递下去。于是他放慢了速度，静静地跟在后面，直到走完了这
100米。出了路口，骑车人才看见后面有辆车，很惊诧的问：“你怎么不打喇叭？”
司机探出头来说：“没关系，我如果摁喇叭，你一紧张不是会摔倒吗？我慢一点也是一样可以过去的。但是请您以后下雨骑车时穿雨衣吧，这样安全。”
场景四：
骑车人好感动，带着一路的好心情，到了一个小学校。原来他是个老师。他来到教室，刚一推门，就看见整个教室成了战场，满天飞舞着废纸屑、塑料袋，吵闹声震耳欲聋。
“砰”得一声，一个粉笔擦正好打在了他的脑门上。整个教室顿时安静了下来，欢笑声戛然而止，孩子们吓的都惊呆了。等待一场“暴风骤雨”。
老师正想发作，可好心情阻止了他，他也想把这把爱心伞传下去。
他捡起了粉笔擦，轻轻地放在讲台上，对大家说：“孩子们，对不起，今天老师来晚了。但是老师收到了一把爱心伞。”
于是他把自己路上的遭遇对孩子们讲了，孩子们也都很感动。接下来的这堂课上得第一次那么安静，连平时最捣乱的孩子也坐的端端正正的。
场景五：
（孩子们自编现实中发生的故事,让这把爱心伞传递下去。）
三、 争当国家文字博物馆小志愿者讲解员。
经过网上报名、海选、培训、考核，历时四周，九位孩子都经过了努力，最后有五位孩子（陈萧旭、王奕涵、崔少钟、李可晗、李凯名）终于通过了正式考试，成为了文字博物馆小讲解员，并且在今后的每周日上午都会上岗，为来自四方的国际国内游客进行精彩的讲解，孩子们学习了接待、手势、语速、语言、语调、身姿站立、用各国语言问好等多方面的知识，增长了见识，拓宽了知识，也增强了自信心。
四、 在游戏中找出孩子的优缺点，及时进行思想道德教育和心灵的成长。
比如在一次排演心灵剧后，为了鼓励孩子，奖励开心游易园一次。我们先在绿绿的草地上打了一会儿扑克牌，然后对上次活动结束后布置的作业------每人写一篇参观心得《认识家乡，热爱家乡》进行自读、点评、评奖。孩子们在自读的过程中找到了差距，例如字数不够的不能参加评奖，优美词句多的文章最受大家欢迎，观察仔细的得到大家的赞扬。最后评选出一等奖、二等奖、三等奖，并且还有经济奖励哟。孩子们积极性都调动了起来，在接下来的作文比赛中都表现出摩拳擦掌的动力了。
但就在作文评选的过程中出现了一段难忘的小插曲：有的孩子因为字数不够（300字以上）或者篇数不够（2篇）而直接被淘汰了，而当他发现其他也有孩子的作文字数差一点不够300 字时却没被发现，就发起火来了。这时我采取的是公平公正的态度来对待，首先公开查每个人的字数，凡是不够300字的，哪怕只有290字 的也淘汰评奖资格。、
那个发火的孩子不做声了。可其他的孩子又不愿意的了，淘汰的嘟起了小嘴，还有打抱不平的说那个孩子太自私，自己没通过还拉人家下水……场面乱成一锅粥。
我心想这是心灵教育的好时机到了，因为现在的孩子都有这样的通病---自私、独我、气量小，可能跟独生子女有关。我走上前去，一返常规板起脸来：“你们这是在做什么？我们快乐成长小组在暑假搞这么多丰富多彩的活动，不就是想让你们有一个开心的暑假嘛。否则一个人在家有意思吗？可你们现在呢，想仇人一样红着眼睛，这不是背离了初衷吗？这就是你们想要的？”
几个“小斗牛”气势压了下去，我乘胜追击：“我们小组排演心灵剧《一把伞的故事》是为什么？是为了让宽容、大爱流传在咱们4.6班56个同学们之间，让我们的世界充满爱。现在就让我们大家一起来期待，谁是第一个充满宽容、大爱的孩子？”
说完，就看见一个小女孩怯怯地说：“我先说;‘对不起，xxx,我不应该给你厉害。’”另外的男孩子也紧跟着说：“对不起。”
“那你们觉得以后再碰到类似的情况会怎么做呢？”
“我应该宽容。”“我要忍让。”
“那你们能不能拥抱一下呢？”
几个孩子露出了纯真的笑容拥抱在了一起，我们家长们也都很感动，觉得开心无比。
这就是我们4.6班的羊村快乐成长小组的暑期精彩的活动，当然还有我们的重头戏------心灵剧《一把伞的故事》的精彩演出，届时会隆重推出，还请大家多多捧场哦！
我们有信心把我们快乐成长小组的这份大爱、包容、温暖带到班里的每个角落，带到文博源小学，带到我们的世界，让爱传递在我们中间，每个人每一天都快乐成长！
