篇一：父亲节周记
6月19日是父亲节，我和妈妈商量着要给姥爷和爸爸每人制作一张卡片。
我们先把硬卡纸对折，然后用彩纸剪漂亮的图形。给姥爷的是一朵美丽的花，我还用亮片把花心装饰成闪闪发光的银色，又写上想要对姥爷说的话：姥爷，辛苦了！
给爸爸的是三颗心，两颗大的代表爸爸和妈妈，中间一颗小的，代表我自己，三颗心紧紧贴在一起，代表我们永远在一起。我还在卡片上写上”我爱你，爸爸！我们永远在一起！“
今天早上，趁爸爸没睡醒，我偷偷地把卡片放在爸爸的床头。爸爸醒来看见了，激动地亲了我的小脸。
吃过早饭，我和妈妈去姥姥家，把我亲手制作的卡片送给姥爷，姥爷打开一看，笑眯眯地对我说：”谢谢你，真是个懂事的好孩子！“
这个父亲节真开心！
篇二：父亲节周记
今天是星期日，也是父亲节。
早上，我和妈妈飞速赶到作文课堂。作文课上，老师说我的作文写的生动、有趣，还说我的诗写的完美。下了作文课我还沉浸在老师的表扬声中，妈妈的一句：“今天父亲节，你送爸爸什么礼物啊？”让我惊醒。是啊，今天是父亲节，我的爸爸平时工作非常辛苦，我以什么方法来祝福爸爸的节日呢？想了又想，我决定用手工纸做一个心型图案，送给爸爸，来表答对爸爸的爱。回到家，我拿出手工纸，照着书上的步骤，一步一步地翦，完成后，我又在图案上写上了工工整整地几个字：祝亲爱的爸爸父亲节快乐！儿子永远爱您！然后我偷偷地藏了起来，只等爸爸回来给他一个惊喜。
爸爸回到家，我装作什么事也没有的样子，来到爸爸身边。问爸爸：“今天是什么日子”？爸爸满脸笑容地说：“今天是星期天”。“错了，今天是父亲节”。“啊！？”爸爸很惊讶。我突然从身后亮出我的小礼物，爸爸很兴奋，抱着我转了一大圈，手中一直拿着我的礼物，像是他的宝贝一样。
今天父亲节，是我们全家最开心的日子。
篇三：父亲节周记
我国内地6月分第三个星期日便是父亲节，在那一天里我要祝愿全国的父亲节日快乐。
在我看来父亲是一个受人尊重的词，事实上我也一直很尊重我的父亲。
虽然，我的父亲不是伟人，也不是民族英雄，可他对我的爱也是最无私的。他是一个沉默寡言的人平时很少和我讲话，他每天早出晚归，但是我懂的他是爱我的。
如果母亲是一条河，父亲则是一座山。每位父亲都是伟大的。父亲的爱好像一座山，严格对待我。我对他时而埋怨，时而敬佩，时而爱戴。渐渐的，我明白父亲是爱我的，他在我的眼中是一位顶天立地的男子汉。
为人子女的我们应该在这天向爸爸问候一句，跟爸爸聊聊天。我想对我的爸爸说：“爸爸你辛苦了。”
是啊！父爱是无法用语言表达的！父爱是一座山，高大威严；父爱是一汪水，深藏不露；父爱是一双手，抚摸着我们走过春夏秋冬；父爱更是一滴泪，一滴饱含温度泪，但却流进我心里。
篇四：父亲节周记
今天是父亲节，平时很忙的爸爸，今天忙里偷闲，陪我去参加一项感恩父亲节的活动，我很高兴。
吃过午饭，我就开始准备，穿好去活动的服装，把水壶装满水，挂在腰间，一切准备就绪，到了两点半我和爸爸一同出发。一路上我在想，送爸爸什么礼物好呢？不知不觉，我们就到达了目的地。那里有很多爸爸和小朋友在那里等待活动开始。
活动开始了，第一项任务是：对父亲说几句祝福的话，我站在台上大声对爸爸说：“祝爸爸身体健康，长命百岁！”虽然我没有看到爸爸，我想爸爸听到我的祝福后，一定会笑得合不拢嘴。
第二项活动是画画：画一幅贺卡送给爸爸。我画一颗大心，大心里有很多小心，大心代表爸爸，小心代表孩子，表示我在爸爸的保护和关爱下快乐成长。
第三项活动：是和爸爸一起猜字谜。教管说一个字谜，我和爸爸一起猜，如果我和爸爸猜得一样的话，就证明我和爸爸心有灵犀。教管说：“十加一是什么字？”我猜是“士”字，爸爸猜“土”，结果大同小异，都猜对了。
第四项活动是：爸爸做动作，我猜意思，爸爸一共做了五个动作，都特别好玩，这五个动作我都猜对了，我和爸爸获得这项活动的奖励，爸爸乐得把我抱起来。
最后一项活动是把自己画的画印在体恤衫上，由于体恤衫不够，我没有参加这项活动，有点遗憾。爸爸能陪我参加这次活动，并且我表达了对爸爸的祝福，我已经很开心了。
爸爸他经常出差，其实爸爸总是想着我的，他每次回来总会给我带好吃的。有一次，爸爸带回来两瓶“王老吉”，我想肯定是别人让他喝得，他舍不得喝，带回来给我喝。我比较瘦，爸爸告诉我，多吃饭，长得胖一点，身体才健康，爸爸很关心我的学习，经常告诉要好好学习。
感恩父亲节，我和爸爸一起活动中，我发现爸爸很可爱，很亲切，爸爸爱我，我也爱爸爸。
篇五：父亲节周记
父亲节快到了，我打算跟爸爸一起看一部感人的电影《长江7号》，当做父亲节的另类礼物送给爸爸。
不久前，我观看了电影《长江7号》。这部电影讲述了一个名叫小狄的单亲孩子，他的爸爸穷困潦倒。但为了让小狄长大成为对社会有用的人，爸爸举债把小狄送进了贵族学校读书。一天，小狄的爸爸在工地发生意外去世了。小狄听到消息后十分伤心。但这时奇迹发生了，小狄爸爸送给小狄的“玩具”——“长江7号”(其实是一只外星狗)发挥了它身上的特异功能，用自己的生命换回了小狄爸爸的生命。
整部影片的故事情节虽然简单，但发人深思。让我感触最深的是小狄爸爸经常对小狄说的一句话：“我们不去偷，不去抢，要努力读书，长大了做一个对社会有用的人”。它使我想起了以前听过的一个故事。从前有两家人，一家比较富，另一家比较穷。他们各自都生有一个小女孩。富家的小女孩自以为家庭环境好，从小就不爱读书，还看不起穷家的女孩。而穷家的女孩却很争气，读书非常刻苦，学习成绩经常名列前茅。后来那位富家小女孩，由于从小不好好学习，最终一事无成。而那位穷家的小女孩，由于从小就用功学习，终于成就一番大事业，成为一个对社会有用的人。
我们都是祖国的未来，祖国的希望寄托在我们的身上。在此，我呼吁广大学生，从现在起我们就要努力学习，培养良好的道德修养，长大后才能做个对社会有用的人。老师评语：作者在概括电影情节的基础上，围绕“长大了做一个对社会有用的人”这句话展开论述。作者列举典型例子进行论证，并呼吁青少年要珍惜幸福生活，努力学习，培养良好的道德情操，长大做一个有益于社会的人。
《长江7号》是我送给父亲节的另类礼物，我想爸爸一定会喜欢的。
