导读：作文标题：孩子，别让网瘾回了人生关 键 词：人生高中高三2550字字 数：2550字作文本文适合：高中高三作文大全网提示:我们希望您能加入到我们的队伍中来...
作文标题： 孩子，别让网瘾回了人生
关 键 词： 人生 高中高三 2550字
字 数： 2550字作文
本文适合： 高中高三
小梁辍学了。得知这个消息，小梁的老师、同学都震惊了。14岁，正值青春好年华，本应在课堂里求知的他，却在网络中迷失了方向。几天前，我见到了他，令我吃惊的是，这位长相俊朗的阳光少年，面对好言劝阻的父亲，居然推推搡搡，恶言相向，显得异常狂躁不安。
网瘾猛于虎 来自：作文大全 小梁曾经是个很不错的孩子。小学时曾多次被评为三好学生，升入初中后，起初成绩还不错。但自从玩上网络游戏后，学习兴趣锐减，成绩不断下滑，上学期期末考试，竟有三门功课不及格。小梁接触网络游戏的时间还不到一年，但网游对他就像有着超强引力的黑洞，他沉迷在虚幻世界里，在血腥与暴力中，追逐着虚拟成功的快乐。他的心灵被网络游戏填得满满的，深陷其中不能自拔。 来源：作文网 zw.liuxue86.com 看着小梁的背影，我的心情无比沉重。我为他感到惋惜和担忧。才14岁就辍学了，今后的路他该怎样走？那一刻，有一个声音反复在我脑海里回响：网瘾猛于虎。
网瘾猛于虎，这决非危言耸听。网瘾之于未成年人，其*决不在吃人的老虎之下。这样的事例，实在是不胜枚举。
2004年12月27日清晨，天津市海河外滩一栋24层高楼的楼顶上，一个少年面向东方，平伸着双臂呈飞天姿势纵身跃下，去追寻网络游戏中那些虚拟的英雄。一个曾经品学兼优的花季少年就这样夭折了。他叫张潇艺，是一名初二的学生。在坠楼身亡之前，他连续玩了36个小时的网络游戏。
2005年11月10日，安徽省一位叫胡彬的初三学生，在连续玩了11天的网络游戏后，吞下了剧毒农药“百草枯”，虽经六天六夜的紧张抢救，仍未能挽救胡彬的生命。胡彬在生命弥留之际，两只手还在做着打游戏的姿势不停地颤抖着。
2005年10月19日，广西壮族自治区一个叫孙小波的16岁少年，因上网没钱了，连夜赶回 村子到其叔公家里偷钱，被发现后，孙小波竟连杀三人，随后，揣上偷来的600元钱赶回县城，若无其事地去玩他为之疯狂的网络游戏，直到*干警将其抓获。
网瘾是一把软刀子 这一幕幕触目惊心的人间悲剧，正是网瘾危害青少年最有利的佐证，它就像一把软刀子，一点一点地消磨青少年的人生信念和动力。
网络是一个虚拟世界，它的价值观、行为规则和现实社会是不能画等号的，有时甚至截然相反。比如，在网络游戏中，你可以任意“杀”死你的对手，对你的“杀人”行为，你非但不必承担责任，反而能因此获得利益，比如增加经验值、获得对手的装备等。而现实社会中，杀人是最严重的犯罪行为之一，是要承担刑事责任的。
在网络中沉溺久了，不知不觉中，你会混淆虚拟世界和现实社会的差异，产生道德认知模糊、角色错位。比如，慢慢地你会觉得通过损害他人而达到自己的目的是可行的、合理的，把网络世界里的价值观、行为规则挪到现实社会中来。这是什么？这就是潜移默化的作用，这就是道德认知的扭曲。而这些改变带来的影响，则可能改变你的人生。
孙小波杀人一案就是一个很好的例证。孙小波归案后交代，他杀人时一直不停地砍、砍、砍，直到对方不能动弹为止，这与他玩的网络游戏中砍杀的动作如出一辙。在他的意识里，现实社会与网络世界已被混同了，他在现实社会中扮演着网络世界里的角色，这是多么可怕的角色错位。
迷上网络的孩子，对学习越来越没有兴趣，对网络的兴趣却日见升温。宁愿挤出大块的时间去熟悉网络中的那些游戏规则、技巧，却不愿在学习上多花费一点时间。网瘾的形成是个渐进的过程，就像人陷在沼泽里，一点一点地沉下去，最后才引来灭顶之灾。随着时间的推移，耗费在网络里的时间越来越多，网络在生活中占据的位置越来越重要，原本的学习激情悄然逝去，曾经热血澎湃的青春梦想也消失得无影无踪。一个人失去了理想和方向，那是极其可怕而又可悲的。
网瘾的危害是多方面的。对学习、人生、健康、人际关系、家庭、金钱等等，它的影响如影随形，随处可见。我特别想提醒的是，它还是滋生犯罪的温床。北京市2005年曾做过一项统计，青少年犯罪的案件中，80%都与网络有关，这是多么惊人的比例。
你从网络里得到了什么？ 如果我问你，孩子，你从网络里得到了什么？你可能会说，我得到了快乐。可是，你是否意识到，那短暂的快乐，是以你一生的幸福为代价的，这样的交换，你觉得值吗？ 对于网络游戏开发商、运营商来说，设计、开发、运作一款游戏的目的，是追求利润，而要实现这一目的，他就必须在游戏设计上抓住你的心，比如，设置等级分、经验值、装备等等，这叫奖赏机制，为的是让你能获得虚幻的成就感，让你得到虚拟成功的快乐，让你产生继续玩下去的冲动。
我们以某个在网络排行榜上人气指数靠前的游戏为例，来看看网络游戏是怎样牵着你的鼻子走的。
在这个游戏的设计中，装备有着举足轻重的地位，它是克敌制胜的法宝，因此，拥有一套*装备，是玩家梦寐以求的，而一些*的装备只能靠杀死超级怪兽获得。假如你是一个60级的玩家，当你打开一个杀超级怪兽的游戏副本，副本说明告诉你，你必须组成20人的团队，才能和怪兽对决。这是第一个牵住你鼻子的设计。于是，你在发出组团邀请后，只能耐心地等待。等待的过程，或许是一小时，或许是两小时。好不容易组团成功了，开始向怪兽发起攻击，这时，你会发现，怪兽凶猛无比，要想杀死它决非易事，一不留神，自己的团队反被消灭了。还能怎么办？只能重来。这是第二个牵住你鼻子的设计。在杀怪兽的过程中，你不能中途退场。因为，你的中途离场，可能将导致团队全军覆没，那样的话，这一夜的辛苦白费了不说，好不容易组成的团队也就散伙了，你也会因此受到其他玩家的鄙视。这是第三个牵住你鼻子的设计。有时杀到半夜，你的团队才杀死一个或两个怪兽，可大家已疲惫至极，只好收兵，相约明天再战。因为规则规定，剩余的任务必须在三天内接着去做，否则前功尽弃。此时的你，除了被游戏牵着鼻子走，还能有什么办法？杀死一个怪兽，从它身上掉落的装备只有三五件，根本不够大家分的，怎么办？除了继续组团拼杀外，别无他法。这又是一个牵鼻子的设计。这还是20人组团拼杀的副本，还有40人组团拼杀的副本，而这样的副本有几十个。有时，耗时数个月，连一个副本都没打通。难怪有玩家哀叹，有时候打副本打得都想吐了，可没办法，只能硬撑着。
想一想吧，孩子们，像这样没完没了地耗在游戏里，到底是你在玩游戏，还是游戏在玩你？在游戏里耗费了那么多的时间、精力、金钱，除了得到一些虚拟的等级分、经验值、装备外，你还得到了什么？ 孩子，请听我说，网络从它问世的那一刻起，就是以其工具的属性而受到人们青睐的。网络确实是个好东西，生活在21世纪，要你们不接触网络，既不现实，也不明智。但是，网络是工具，而非玩具。我们应该学做网络的主人，让网络为我所用，成为我们学习、工作的好帮手。如果你将网络视为玩物，沉溺其间，身不由己，是不是已沦为网络的阶下囚了呢？如是，那该是谁的悲哀？ 该回头了，孩子，别让网瘾毁了你的人生。
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网瘾猛于虎，这决非危言耸听。网瘾之于未成年人，其*决不在吃人的老虎之下。这样的事例，实在是不胜枚举。
2004年12月27日清晨，天津市海河外滩一栋24层高楼的楼顶上，一个少年面向东方，平伸着双臂呈飞天姿势纵身跃下，去追寻网络游戏中那些虚拟的英雄。一个曾经品学兼优的花季少年就这样夭折了。他叫张潇艺，是一名初二的学生。在坠楼身亡之前，他连续玩了36个小时的网络游戏。
2005年11月10日，安徽省一位叫胡彬的初三学生，在连续玩了11天的网络游戏后，吞下了剧毒农药“百草枯”，虽经六天六夜的紧张抢救，仍未能挽救胡彬的生命。胡彬在生命弥留之际，两只手还在做着打游戏的姿势不停地颤抖着。
2005年10月19日，广西壮族自治区一个叫孙小波的16岁少年，因上网没钱了，连夜赶回 村子到其叔公家里偷钱，被发现后，孙小波竟连杀三人，随后，揣上偷来的600元钱赶回县城，若无其事地去玩他为之疯狂的网络游戏，直到*干警将其抓获。
网瘾是一把软刀子 这一幕幕触目惊心的人间悲剧，正是网瘾危害青少年最有利的佐证，它就像一把软刀子，一点一点地消磨青少年的人生信念和动力。
网络是一个虚拟世界，它的价值观、行为规则和现实社会是不能画等号的，有时甚至截然相反。比如，在网络游戏中，你可以任意“杀”死你的对手，对你的“杀人”行为，你非但不必承担责任，反而能因此获得利益，比如增加经验值、获得对手的装备等。而现实社会中，杀人是最严重的犯罪行为之一，是要承担刑事责任的。
在网络中沉溺久了，不知不觉中，你会混淆虚拟世界和现实社会的差异，产生道德认知模糊、角色错位。比如，慢慢地你会觉得通过损害他人而达到自己的目的是可行的、合理的，把网络世界里的价值观、行为规则挪到现实社会中来。这是什么？这就是潜移默化的作用，这就是道德认知的扭曲。而这些改变带来的影响，则可能改变你的人生。
孙小波杀人一案就是一个很好的例证。孙小波归案后交代，他杀人时一直不停地砍、砍、砍，直到对方不能动弹为止，这与他玩的网络游戏中砍杀的动作如出一辙。在他的意识里，现实社会与网络世界已被混同了，他在现实社会中扮演着网络世界里的角色，这是多么可怕的角色错位。
迷上网络的孩子，对学习越来越没有兴趣，对网络的兴趣却日见升温。宁愿挤出大块的时间去熟悉网络中的那些游戏规则、技巧，却不愿在学习上多花费一点时间。网瘾的形成是个渐进的过程，就像人陷在沼泽里，一点一点地沉下去，最后才引来灭顶之灾。随着时间的推移，耗费在网络里的时间越来越多，网络在生活中占据的位置越来越重要，原本的学习激情悄然逝去，曾经热血澎湃的青春梦想也消失得无影无踪。一个人失去了理想和方向，那是极其可怕而又可悲的。
网瘾的危害是多方面的。对学习、人生、健康、人际关系、家庭、金钱等等，它的影响如影随形，随处可见。我特别想提醒的是，它还是滋生犯罪的温床。北京市2005年曾做过一项统计，青少年犯罪的案件中，80%都与网络有关，这是多么惊人的比例。
你从网络里得到了什么？ 如果我问你，孩子，你从网络里得到了什么？你可能会说，我得到了快乐。可是，你是否意识到，那短暂的快乐，是以你一生的幸福为代价的，这样的交换，你觉得值吗？ 对于网络游戏开发商、运营商来说，设计、开发、运作一款游戏的目的，是追求利润，而要实现这一目的，他就必须在游戏设计上抓住你的心，比如，设置等级分、经验值、装备等等，这叫奖赏机制，为的是让你能获得虚幻的成就感，让你得到虚拟成功的快乐，让你产生继续玩下去的冲动。
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在这个游戏的设计中，装备有着举足轻重的地位，它是克敌制胜的法宝，因此，拥有一套*装备，是玩家梦寐以求的，而一些*的装备只能靠杀死超级怪兽获得。假如你是一个60级的玩家，当你打开一个杀超级怪兽的游戏副本，副本说明告诉你，你必须组成20人的团队，才能和怪兽对决。这是第一个牵住你鼻子的设计。于是，你在发出组团邀请后，只能耐心地等待。等待的过程，或许是一小时，或许是两小时。好不容易组团成功了，开始向怪兽发起攻击，这时，你会发现，怪兽凶猛无比，要想杀死它决非易事，一不留神，自己的团队反被消灭了。还能怎么办？只能重来。这是第二个牵住你鼻子的设计。在杀怪兽的过程中，你不能中途退场。因为，你的中途离场，可能将导致团队全军覆没，那样的话，这一夜的辛苦白费了不说，好不容易组成的团队也就散伙了，你也会因此受到其他玩家的鄙视。这是第三个牵住你鼻子的设计。有时杀到半夜，你的团队才杀死一个或两个怪兽，可大家已疲惫至极，只好收兵，相约明天再战。因为规则规定，剩余的任务必须在三天内接着去做，否则前功尽弃。此时的你，除了被游戏牵着鼻子走，还能有什么办法？杀死一个怪兽，从它身上掉落的装备只有三五件，根本不够大家分的，怎么办？除了继续组团拼杀外，别无他法。这又是一个牵鼻子的设计。这还是20人组团拼杀的副本，还有40人组团拼杀的副本，而这样的副本有几十个。有时，耗时数个月，连一个副本都没打通。难怪有玩家哀叹，有时候打副本打得都想吐了，可没办法，只能硬撑着。
想一想吧，孩子们，像这样没完没了地耗在游戏里，到底是你在玩游戏，还是游戏在玩你？在游戏里耗费了那么多的时间、精力、金钱，除了得到一些虚拟的等级分、经验值、装备外，你还得到了什么？ 孩子，请听我说，网络从它问世的那一刻起，就是以其工具的属性而受到人们青睐的。网络确实是个好东西，生活在21世纪，要你们不接触网络，既不现实，也不明智。但是，网络是工具，而非玩具。我们应该学做网络的主人，让网络为我所用，成为我们学习、工作的好帮手。如果你将网络视为玩物，沉溺其间，身不由己，是不是已沦为网络的阶下囚了呢？如是，那该是谁的悲哀？ 该回头了，孩子，别让网瘾毁了你的人生。
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