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作文标题: 动手比动口更重要
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
诚然,动口总还是必要的,然而光动口不去动手干,是很难解决什么实际问题的。有人在评价闻一多先生时说:“他,是口的巨人;他,是行动的高标。”这正是将动口与动手紧密地结合起来了。如果闻一多先生只是“口的巨人”,那他也不可能成为民盟的领袖人物,就是能成为领袖也不会有突出的业绩。
动口总是无济大事,真正成事还靠动手。玻璃扎了鞋,不动手扫开它,它仍会扎鞋;树上的果子你不去摘它,它不会自动跑进筐子里,这是很明白的道理。爱因斯坦成功的“公式”中就有“少说空话”这一条。
多动手去干,这对于我们现在来说尤为重要。改革光凭口是“改不出来”的;全国人民的“小康”,也不是光凭口说出来的。要改革,要发展*经济,要巩固*制度,必须在“动口”的同时,尤其注意“动手”,真抓实干,坚持到底。评析: 议论文《动手比动口更重要》,题目即揭示了中心论点。论述中,以闻一多、爱因斯坦的事例为论据,很有说服力。此外,从摘果子的小事到发展*经济的大事,列举了诸多动手比动口重要的例子,语言简约而叙述完整。
写议论文最怕说绝对的话,本文“诚然,动口总还是必要的”一句,就避免了片面性,这是思维严密的表现。
文章篇幅虽短,却写得集中,紧紧围绕着“口”与“手”两字展开,论述语言和行动的关系。言与行二者虽都是不可缺少的,然而“手”比“口”“更”重要,一个“更”字突出了行动的地位。
本文启示我们,要写好议论文,应以马列主义的哲学思想指导。
关 键 词: 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《动手比动口更重要》,欢迎大家踊跃投稿。
一位姑娘被玻璃片扎了鞋,满怀感概地说一声:“唉,中国人的公德心呀……”然而她自己却也是全然不理那扎人的玻璃碴儿,指袖而去,这真是应了一句古语:“君子动口不动手”。我不由想到:动手比动口更为重要。诚然,动口总还是必要的,然而光动口不去动手干,是很难解决什么实际问题的。有人在评价闻一多先生时说:“他,是口的巨人;他,是行动的高标。”这正是将动口与动手紧密地结合起来了。如果闻一多先生只是“口的巨人”,那他也不可能成为民盟的领袖人物,就是能成为领袖也不会有突出的业绩。
动口总是无济大事,真正成事还靠动手。玻璃扎了鞋,不动手扫开它,它仍会扎鞋;树上的果子你不去摘它,它不会自动跑进筐子里,这是很明白的道理。爱因斯坦成功的“公式”中就有“少说空话”这一条。
多动手去干,这对于我们现在来说尤为重要。改革光凭口是“改不出来”的;全国人民的“小康”,也不是光凭口说出来的。要改革,要发展*经济,要巩固*制度,必须在“动口”的同时,尤其注意“动手”,真抓实干,坚持到底。评析: 议论文《动手比动口更重要》,题目即揭示了中心论点。论述中,以闻一多、爱因斯坦的事例为论据,很有说服力。此外,从摘果子的小事到发展*经济的大事,列举了诸多动手比动口重要的例子,语言简约而叙述完整。
写议论文最怕说绝对的话,本文“诚然,动口总还是必要的”一句,就避免了片面性,这是思维严密的表现。
文章篇幅虽短,却写得集中,紧紧围绕着“口”与“手”两字展开,论述语言和行动的关系。言与行二者虽都是不可缺少的,然而“手”比“口”“更”重要,一个“更”字突出了行动的地位。
本文启示我们,要写好议论文,应以马列主义的哲学思想指导。