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作文标题: 谢谢
关 键 词: 谢谢 高中高一 900字
字 数: 900字作文
本文适合: 高中高一
也就无愧于他那一声谢谢了。这时,我又想起刚才那一幕,他的手和脸冻的通红,好像还生疮,那 发紫的嘴。也许,他的家人也在家里焦急的等着他呢。我想到这里,伸向垃圾箱的手又缩了回来,心里也变得愉快起来,刚才的大风也没那么猛了,夜也没那么黑了,两路的灯也仿佛更明亮,我看了他一眼,加快脚步回家了。那声谢谢,让我明白了:做什么事,别人有困难了给他一些帮助。哪怕就拿一张广告纸,也是一样。名师点评:一位路边发广告人的一声谢谢,触动了小作者内心的善意之弦,小作者从最初的厌恶到对这个人产生了同情,再到最后感悟到帮助他人的愉快,这条情感变化的线索贯穿于文章的始终,也揭示了文章的主题,让文章的意境很是不俗。小作者是一个心思细腻、善感的孩子,你能够注意到路边一个普通的发广告的人,能够用一颗包容的心去理解别人,并且能够伸手去帮助别人,这是心中有大爱、存善念的表现。小作者通过文章向读者传达的意境是:有时候当你换一种思维看待事物,你就会看到不同的景象,感受到不同的心情。小作者小小年纪便能有此感悟,实在很不错,希望对世间万物有保持着一颗怜悯之心的你能够永远幸福、快乐。“疑惑的走过去”改为“疑惑地走过去”;“更加的厌恶”改为“更加地厌恶”;“我接来”改为“我接过”;“啊正是这声谢谢感动了我的心,痛了我的心”改为“啊!
正是这声谢谢感动了我的心,也刺痛了我的心”;“想是:啊,他是靠这个维持生活的,人们很讨厌这种人,克这全是他们的错吗?”改为“想道:‘啊,他是靠这个维持生活的啊,人们很讨厌这种人,可这是他们的错吗?’”“冻的通红”改为“冻得通红”;“那发紫的嘴”改为“还有那发紫的嘴”;“焦急的等着他”改为“焦急地等着他”。(学乐中国特聘教师:禹丹萍老师)2010-5-27 16:41:00
关 键 词: 谢谢 高中高一 900字
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本作文是关于高中高一900字的作文,题目为:《谢谢》,欢迎大家踊跃投稿。
谢谢五(3)班 原润麟那天,我出去玩,玩到很晚才回来,我一个人走着,风是那 ,天也那么黑,我在路灯旁看了一下表,马上10点了,于是,我加快脚步,这时,我看见一个人,他在路两边来回走着,穿着一件皮夹克,戴着墨镜,手和脸都冻红了。他是谁,在干什么?我疑惑的走过去一看,原来他是发广告的人,我突然对他产生了厌恶,当他把那红色的粗体纸给我时,我更加的厌恶,我接来,正准备把它扔到垃圾箱里,他却对我说了声谢谢。啊正是这声谢谢感动了我的心, 痛了我的心。我停下脚步,想是:啊,他是靠这个维持生活的,人们很讨厌这种人,克这全是他们的错吗?如果我们每一个人都拿一张广告,哪怕回家扔了,也是对他的一点点帮助啊!也就无愧于他那一声谢谢了。这时,我又想起刚才那一幕,他的手和脸冻的通红,好像还生疮,那 发紫的嘴。也许,他的家人也在家里焦急的等着他呢。我想到这里,伸向垃圾箱的手又缩了回来,心里也变得愉快起来,刚才的大风也没那么猛了,夜也没那么黑了,两路的灯也仿佛更明亮,我看了他一眼,加快脚步回家了。那声谢谢,让我明白了:做什么事,别人有困难了给他一些帮助。哪怕就拿一张广告纸,也是一样。名师点评:一位路边发广告人的一声谢谢,触动了小作者内心的善意之弦,小作者从最初的厌恶到对这个人产生了同情,再到最后感悟到帮助他人的愉快,这条情感变化的线索贯穿于文章的始终,也揭示了文章的主题,让文章的意境很是不俗。小作者是一个心思细腻、善感的孩子,你能够注意到路边一个普通的发广告的人,能够用一颗包容的心去理解别人,并且能够伸手去帮助别人,这是心中有大爱、存善念的表现。小作者通过文章向读者传达的意境是:有时候当你换一种思维看待事物,你就会看到不同的景象,感受到不同的心情。小作者小小年纪便能有此感悟,实在很不错,希望对世间万物有保持着一颗怜悯之心的你能够永远幸福、快乐。“疑惑的走过去”改为“疑惑地走过去”;“更加的厌恶”改为“更加地厌恶”;“我接来”改为“我接过”;“啊正是这声谢谢感动了我的心,痛了我的心”改为“啊!
正是这声谢谢感动了我的心,也刺痛了我的心”;“想是:啊,他是靠这个维持生活的,人们很讨厌这种人,克这全是他们的错吗?”改为“想道:‘啊,他是靠这个维持生活的啊,人们很讨厌这种人,可这是他们的错吗?’”“冻的通红”改为“冻得通红”;“那发紫的嘴”改为“还有那发紫的嘴”;“焦急的等着他”改为“焦急地等着他”。(学乐中国特聘教师:禹丹萍老师)2010-5-27 16:41:00