关键词: 走后 流动 小学二年级
本文适合: 小学二年级
作文来源:
本作文(600字)是关于小学二年级的作文(600字),题目为:《当流动红旗被夺走后……》,欢迎大家踊跃投稿。
在上午的流动红旗评选活动中,我们班没有得到一面红旗。的确,我们班的这些流动红旗正在一点点减少,很明确,它被别人夺走了。于是,当流动红旗被夺走后,我们全班,包括老师,都开始了沉思,细细地沉思,默默地沉思。
No.1:物品的摆放流动红旗
首先,我就要反思一下物品摆放的红旗。
物品摆放的红旗,可是我们班前几周都得到的。
比如每节课下课后,同学们都不自觉摆放物品,总是把班级搞得乱糟糟的。一次,老师下课来到了班级,映入眼帘的一幕令她大吃一惊:横七竖八的桌椅交错着,书本、笔、铅笔盒到处都是,甚至连讲桌都乱七八糟。
后来,老师勃然大怒,立即停课,让我们好好反思一下自己的行为,并且,写下决心书,以后一定要在下课后摆放好物品,把桌椅对齐,养成整洁的好习惯,千万不要再把班级弄乱。
可是,仅仅几周,我们就忘掉了好习惯要坚持。物品摆放的红旗,被夺去了。
No.2:课间秩序的流动红旗
然后,我就要反思一下课间秩序的流动红旗。
课间秩序的红旗,我们可是得过很多次的,但上一周和这一周却没得到。
比如,我们在下课时满班级乱跑,还大喊大叫;有时,好些人聚在一起玩拍手游戏,把声音抬得想多高,就多高;而且,不光是在班级里大声喧哗,在楼道里也同样大喊大叫,追逐打闹,好几名同学都被值周生和值周老师警告过。
后来,老师发现了这一点,就一直阻止类似事情的发生,提醒我们要自觉遵守课间秩序,争做文明学生。慢慢地,同学们在下课时,全都自觉注意自己的言行,不再喧哗了。老师也很欣慰。
可现在,我们又变回了一开始,随心所欲地破坏课间秩序。好习惯没有了,当然课间秩序的红旗也就失去了。
No.3:卫生和放学路队的流动红旗
我最要反思的,就是卫生和放学路队这两面红旗。
卫生和放学路队的红旗,我们只各得到过一次。
比如,我们在卫生方面做得就很不认真。只听下课铃一响,同学们就立刻飞奔了出去,什么事也不管,只剩下几个人留在班里。这些出去玩的同学,好多人物品没摆放好,自己位置上的卫生没搞好,于是,班里遍地就都充满了大大小小的废纸。结果,在学校来检查卫生时,我们班被扣去了很多分。卫生的红旗就这样悄悄溜走了。
可是,放学路队的这面红旗竟也被夺去。当最后一节课的放学铃声打响,我们就立即赶到老师指定的地点站队,虽然老师每次都告诫我们不准讲话,但仍有同学互相低声耳语,说个没完没了。或是一些人在东张西望到处看,不及时跟着队伍行走。最终,放学路队的几分也不翼而飞。
看来,好习惯的坚持是多么重要啊!
当这四面流动红旗被夺走后,我郁闷、自责,因为作为班*的我,很不称职,没帮老师共同管理好班级,才使我们失去了这宝贵的荣誉。因此,我下定决心,要以身作则,尽心尽力带领同学们维护好班级秩序,把好习惯一直坚持下去。希望经过全班同学在这一周齐心协力的努力,一定要把那四面鲜艳的流动红旗夺回来,为自己的班级争光。
自评:当这四面流动红旗被夺走后,老师和同学们都很难过。我作为班*,更要进行反思,以后怎样帮助老师管理好班级,怎样带领同学们坚持好习惯。相信经过大家的努力,四面流动红旗一定会重新回到我们身边的。还望大家多多指导,谢谢!