【第1篇】
《成语故事》读后感
成语一般有四字组成，言简意赅，意蕴丰富。大多数成语背后都有一段发人深省的历史故事。《成语故事》中许多耳孰能详的成语，给我思考，让我感悟。
《程门立雪》的是尊师重道的故事，同时也讲了求学的态度应该是谦逊踏实，不畏艰苦。联系生活，我缺少对老师的尊重，真应该好好反思。记得一次我和同学发生了矛盾，班主任批评了我几句。我想自己身为班长，做事一贯正确，代表公平和正义。面对班主任的批评，我仿佛受到了天大的委屈，蒙受冤屈，跳进黄河也洗不清。于是，我在班级大发雷霆，瞪大双眼，额头青筋暴起，双手握拳，两脚直跺，口中大喊大叫，指责同学，不敬老师......事情在众多老师、同学的帮助下渐渐平息。今天读这则成语故事，回忆那次的表现，我内心充满惭愧。我要学习《负荆请罪》中的廉颇大将军，知错就改。我不背荆条了，给班主任写一封诚恳的道歉信，说干就干，现在就动笔。
《大公无私》告诉我们，做事要公正，不能怀有私心，也不要畏惧别人的流言蜚语，按照自己的本心来做事，只有这样才能把事情办好，才能得到人们的尊重。无私奉献是一种高尚的品格。2020年初的抗疫期间白衣天使们没日没夜的工作着，各行各业忙碌的身影，我明白了成语的意义不是躺着的文字，是立起来的精神。2020年7月，滔滔洪水淹没了村庄、公路、农田、工厂，巢湖成了“悬湖”，无数的解放军官兵和老百姓一起扛沙袋、筑堤坝，保卫家园。他们有行动告诉我，什么是“大公无私”，什么是我学习的榜样。
在阅读成语故事中，我提高了文学素养，增加了历史知识，明白了一些道理。做人不能见利忘义，做事不能三心二意，学习不当井底之蛙。《成语故事》是我的良师益友，伴我成长。
【第2篇】
中国历史悠久，灿烂的文化积淀下来许多成语。它们经过时间的检验，被人们接受并乐此不疲地传诵。成语具有丰富的内涵，寓意深刻，朗朗上口，非常适合我们学习。但是，有的成语意义深远，我们无法透彻领悟，而成语故事则生动有趣，浅显易懂，能将成语中蕴含的深刻哲理通俗的讲给我们听，便于我们理解和吸收。
很多成语故事都是从历史故事中衍化而来的，阅读成语故事可以帮助我们了解历史。如“完璧归赵”这个成语就隐含着一个历史故事。战国时期，秦昭襄王听说赵惠文王得了一块和氏璧，假意用十五座城池换取，实际想无偿得到和氏璧。奉命带和氏璧去交换的蔺相如识破了秦昭襄王的诡计，设法将和氏璧完好无损地归还了赵惠文王。通过阅读这个成语故事，我们不仅能够正确理解“完璧归赵”的意思，还能够了解这个历史事件，认识蔺相如这个历史人物。
成语故事中不仅有历史故事，还有寓言故事、神话故事等。例如“守株待兔”这个故事就是个寓言故事。讲的是一个正在田地里干活儿的农夫，看到一只野兔突然跑出来撞死在树桩上，就把野兔捡回家美美的吃了一顿。从起以后，他就天天守在树桩旁等待撞死的野兔，再也不劳动了，他的庄稼全都荒芜了。这个故事告诉我们：不要存有侥幸心理，不要想着不劳而获。我们的生活要凭着自己的双手去创造，如果总想不劳而获，那么我们的人生就会像这个农夫的田地一样荒芜掉。
对成语的理解也不能一知半解，只有辨明了成语的含义，弄清了语境，才能做出准确的判断。阅读成语故事，能够帮助我们有效理解成语故事的字面意思和引申意思，从而正确的运用成语，提高写作能力。
