关键词： 气压 走进 小学六年级
本文适合： 小学六年级
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本作文500字左右是关于小学六年级的作文500字左右，题目为：《身边的科学（二）走进气压》，欢迎大家踊跃投稿。
身边的科学（二）
走进气压
科学就在我们的身边，只要你细心观察，就会有所发现。让我们一起去寻找吧！
水枪
星期天，昊昊正在楼下玩，不一会，就跑了上来，喘着气说：“妈妈，小朋友都在玩水枪，我也要玩。”我赶忙从他的玩具堆里翻了出来，灌满水拿给了他（瞧！就是这个大家伙！），他一拿上就兴匆匆的跑了下去，玩了好久才跑了上来。
过了一会，我把他叫到身边，问他：“昊昊，水枪好玩吗？”“当然好玩了，小朋友们都喜欢玩。”孩子兴奋的说，“那你知道水枪为什么会喷水吗？”我问道“不知道妈妈，你知道吗？妈妈，快告诉我呀！”孩子着急的说，我笑了笑，心想：这可真是一个好机会，可以趁机给孩子灌输一下气压的知识。
于是，我把孩子的水枪拿来，指着打气活塞说：“你知道这有什么作用吗？”孩子摇了摇头，没有吱声，我看了他一眼，笑着说：“它的作用主要是把空气压进水枪里，由于水枪的体积有限，空气进入后，必然产生压力，当水枪内的气压大于大气气压时，轻轻的扣动扳机，水就被压出来了，你打气时间越长，气压越大，射程就越远，明白了吗？”孩子点点头，“那你还知道什么事物和气压有关吗？”孩子想了半天，然后跑到阳台，拿了一把浇花的喷壶兴奋的跑了出来，“喷壶是不是这样的？妈妈。”我笑了，真是个聪明的孩子啊！
“喷壶的原理和水枪一样，都是依靠大气的压力喷水的，唯一不同的是它们的壶嘴，水枪是单孔的，所以喷出的水是一条直线，而喷壶的壶嘴是多孔的，所以喷出的水是一一片，像雾一样，明白了吗？”孩子点点头。
打气筒
其实我们生活中还有许多与气压有关的东西，比如打气筒，工作原理和水枪相似。使用打气筒时，要把它的出气管接到自行车轮胎的气门上，气门的作用是只允许空气从打气筒进入轮胎，不允许空气从轮胎倒流入打气筒.打气筒的活塞和筒壁之间有空隙，活塞上有个向下凹的橡皮碗.向上拉活塞的时候，活塞上方的空气就从橡皮碗四周挤到下方.向下压活塞的时候，活塞下方空气体积缩小，压强增大，使橡皮碗紧抵着筒壁不让空气漏到活塞上方，当空气压强足以顶开轮胎的气门芯时，压缩空气就进入轮胎.同时筒外的空气从筒上端的空隙进入活塞的上方。这就是打气筒的工作方法。是不是很简单啊！
高压锅
带领孩子体验了水枪、喷壶和打气筒后，我问孩子：“还知道我们家里的什么事物与气压有关吗？”孩子摇了摇头，看来这回是真的不知道了，“其实，还有一样东西与气压有关，那就是我们炖食物的高压锅。”“啊！妈妈，高压锅怎么和气压有关呢？”孩子惊讶的说，我想了想，缓缓的说了起来。
“其实，高压锅就是根据气压的原理制造的。因为气压和水的沸点是成正比的，在正常情况下，水的温度最高可以达到100℃，而高压锅由于密封的很严密，水加热后产生的蒸汽会随着温度的增加而逐渐增大，气压也会逐渐增大，这样，水的沸点就会提高，超过100℃，这样可以用高温高压来快速烹制食物了（而医院则用高压锅来消毒灭菌）。”
看着孩子似懂非懂的眼神，我摇了摇头，“唉！”这块内容确实有点深奥了，不过还是有收获的，孩子明白了一些简单的气压知识，种下了科学的种子。看来培养孩子的讲科学、爱科学的工作还任重道远啊！朋友们，你还知道什么与气压有关呢？一起说说看吧！
由于科学的高速发展，我们正在享受科学进步带来的便利，而我们身边的每一件事物都是科学进步的结晶，带领孩子学习科学、走进科学就应该从我们身边开始，从细微之处着手，这样即便与孩子接受，又方便家长讲解，一举两得，这时，你就会发现，引领孩子走进科学如此简单。
科学就在我们身边，你发现了吗？快快踏上寻找科学之旅，寻找科学，发现科学，走进科学，爱上科学，成为小小的科学家吧！
后记：科学就在我们身边，一件小的玩具里面，就包含着一定的科学知识，只要用心观察，仔细讲解，孩子便能明白，不需要很深奥，只要用心。
