【第1篇】
“颖老师做了一个新发型！”这一消息一大早就在班级里传开。我们都有些不相信，记忆中，颖老师的发型从未变过，一直梳着个马尾巴，像个运动员一样。她怎么会去做一个新发型，那新发型又是怎样一副模样？要不是因为晨读，我一定会第一个冲进办公室去先睹为快。
盼星星，盼月亮，颖老师终于出现在教室门口了。我们眼前忽的一亮，平日里那个风风火火的假小子现在竟然成了一个端庄的淑女：下半部的头发被拉直了披散在肩上，如同一道黑瀑布，倾泻之下。而上半头的头发好像被烫过，一根根微微卷曲，似一根根玉米须儿， 远远望去好像戴了一顶贝雷帽。颖老师的那张大脸在这个发型的映衬下，显得秀气多了。
大家都朝着颖老师笑，颖老师报以羞涩的一笑，好像我们才第一次见面似的。
上课了，颖老师的语调明显比平时温柔多了，笑容也更灿烂，态度更是亲切了。我猜想这大概是新发型效应吧。做了这么一个淑女型的发型总不能再和先前一样粗声粗气了吧。我们当然也个个睁大着眼睛，听得可认真啦！
下课了，我望着颖老师的新发型，不禁遐想翩翩起来，要是每个老师天天都有新发型效应，那该有多好啊！我幻想着，明天语文老师也作了个新发型……
【第2篇】
最近，何老师换了个新发型，这对我们来说，可真是个新鲜事！
上午，何老师一踏进教室，便引起了全班轰动，“哦、呕”等声音不断传入耳中。何老师见了，笑着说：“同学们，怎么样，我的发型好看吗？”这下子，各种议论层出不穷：有的说：“老师的头发一般吧！”；有的说：“还是原来的发型好看！”；有的说：“这发型真酷，何老师也赶潮流了！”。
严肃的课堂气氛掩饰不住同学们的好奇心，我们开始向老师发问。“老师，您为什么会换这种发型？”“没什么，那个发型面对你们一年多了，我想换个新发型。以前的发型太烦人了，每次都疏不通。”老师从容地说着。
也是，何老师以前的头发太长了，现在剪短了些，既清爽，又方便，还节省时间，不是一举三得吗？
何老师我喜欢你现在的发型！
