【第1篇】
班级犹如一幅画，画里有我们五彩的生活；班级犹如一首歌，歌里有我们欢乐的情怀；班级犹如一台照相机，拍下了我们成长中的趣事。虽然班级中的趣事数不胜数，但使我印象最深的，还是那次“圣诞节联欢会”。
“圣诞节联欢会”那天，同学们个个活力四射，脸上洋溢着喜悦，期待联欢会的到来。总算熬到了下午的第二节课，联欢会终于开始了！一开始，班主任给大家发礼物（一人一瓶汽水）。发完汽水，我们把自己准备的礼物写上座号，放在讲台上，按顺序抽取礼物。一抽完礼物，我们立刻开始进入第一个游戏。
第一个游戏是“画鼻子”。黑板上有一张脸、一双眼睛与一张嘴，要求大家蒙上眼睛，原地转五圈，凭感觉在脸上画出鼻子。画对位子的同学奖励一根棒棒糖。方志扬第一个参加，大摇大摆地走上去，蒙住眼睛，转了五圈。转完五圈之后，方志扬左摇右晃，踉踉跄跄地走上了讲台，拿起粉笔，寻找正确位子。大家屏息凝视，目不转睛地盯着他的手。“没错，就这里！”方志扬大声一喊，画出鼻子。大家先是一愣，接着便一阵哈哈大笑。方志扬掀开红领巾一看，也扑哧一笑——鼻子画在了鼻子上。方志扬灰溜溜地走*，大家调侃道：“你画的脸怎么鼻子和嘴长一块啦？”方志扬说：“我不能画外星人吗？” “可以是可以，可这外星人也太离谱了吧！”方志扬无话可说，只好回到位子上。
接下来的游戏是班主任临时决定的：5个人组成一个小组，两个人拉着跳绳，作为中间线，每次两组进行对战，站在跳绳的两边，其中一组每人拿一个气球，将球拍向对方，哪一方落地的球多，则为失败。“预备，开始！”一听班主任口令，我们手上的球就像离弦的箭一样，飞向对方。对方也毫不示弱，用力一拍，球又飞了回来，我立马后退，找好球的落点，狠狠一拍，球又像脱缰的野马一样冲了过去。“啊！不好，球要落地啦！”只见汪湘强连忙转身，迅速蹲下，又将球垫了起来。对手陈志鹏与翁杰英勇无比，但配合能力有所欠缺，两人一起用力地拍球，中间的球“啪”的一声，球爆掉留下的塑料落在他俩头上，大家看了又哈哈大笑。抢球声，呐喊声，指挥声，笑声响成一片，犹如一个个跳动的音符，构成了一首欢乐的歌曲，回荡在我们的教室里。
时间不知不觉地走了，一转眼，就放学了。虽然我们告别了这次的联欢会，但班上快乐的气息依然如旧。
【第2篇】
班级趣事
班级就像一个大家庭，老师有时是严厉的教官，有时像温柔的妈妈，我们则是时而乖巧时而调皮捣蛋的孩子。在这个班级里，每天都上演着生动有趣的故事。
瞧！“湖小好声音”的班级海选上，何文元、王裕晨、王昊楠的“深海三龙”组合登场亮相了！只见何文元把u盘插入电脑，站在一旁，一脸得瑟：“亲爱的同学们，洗洗耳朵，等着欣赏我们的天籁之音吧！”有人插嘴：“天籁之音？难道是癞蛤蟆的声音吗？”话音刚落，同学们就哈哈大笑。何文元翻了个白眼，故作镇定地等待音乐响起。可等了半天，电脑还是默不作声。何文元急了，扑到电脑前，皱着眉狂点鼠标：“什么鬼？怎么没声音啊？！”教室里又是一阵哄笑。看他一脸发懵的样子，我不禁想起了课上嚷嚷 “小狗！别吃我的月饼！”的王房邦，他被我们的笑声惊醒时的表情跟何文元一样呆萌、逗人！
终于，在“电脑达人”张西源同学的帮助下，音乐声响起来了。“周末午夜别搞怪，快到苹果乐园来……”他们三个随着音乐摇头晃脑、手舞足蹈，只是那高亢的声音让人有一种捂住耳朵的冲动。随着旋律的升腾跌宕，乐曲进入了高潮，而他们的表演也进入了疯魔化。王裕晨的动作倒是自然，可他的脸却挤成了一个滑稽的“囧”字，让我们忍俊不禁。何文元假想自己是风度翩翩的音乐王子，边唱边故作潇洒地向我们抛糖果。有不幸被砸中的同学顿时一阵哀嚎，之后又是一阵爆笑。快到歌曲尾声了，“跟着我一起摇摆……”他们像喝醉了酒一般开始疯狂扭动四肢，左右摇摆。王昊楠太过投入，手中的纸话筒一下子甩飞到何文元头上。何文元立刻做出满脸惊惧的样子，随即又夸张地转变出一个大大的笑脸。看着他们的超级搞怪秀，有的同学笑出了眼泪；有的直拍桌子叫好；有的已经笑趴在桌上，腰都直不起来啦。再看班主任张老师，她笑得连眼睛都眯成了一条缝，嘴巴也合不拢了呢。
“哈哈哈哈……”我们的笑声伴着欢歌在校园里久久地回荡！
【第3篇】
我们这个小班风风雨雨打拼了六年——不懂事时，拿着扫把满操场跑；懂事了些后，还赖在地上打滚；现在，还时不时与同学间吹鼻子瞪眼的。闹了不少“趣”闻！
一
某年某月某日——六年级一班的讲台上出现了罕见的“两头狮子”互相瞪眼的情况，一头“母狮子”（吴某），一头“公狮子”（陈某某）。
只见“母狮”把眼睛瞪得跟鱼眼差不多，那满满的都是火呀！嘴唇还微微掘起，呼着粗气。因为“公狮”比较瘦小，所以她是扬起头再把眼睛向下瞟的。那“公狮”也不好惹，死命地把鼻孔张开，恨不得能有一铁环把鼻孔贯穿，脖子青筋暴露。因为没有“母狮”高，所以他就摆出了一副“抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈”的样子。他俩这一低头一抬头的，使人浮想联翩——那母狮似乎在说：“我鄙视你！你算个啥？”公狮似乎在回应：“鄙视我的人多了，你算老几？”
二
记得在一年级时，英语老师在教我们“tail（尾巴）”这个单词时，调皮地对我们说：“女孩子，有尾巴，长长辫子是tail！男孩子，没尾巴！”这时，我们班的黄某某*了，还没等老师批准就站起来说男孩子是有尾巴的！接着，就毫不犹豫地吃力地把自己的裤子一点一点拨下来，然后指着自己的“个性内裤”（短裤上有小尾巴装饰的）说：“你看，我这里有小尾巴！”小时候的天真，哪儿会羞呀？那就是“路见不平一声吼呀，该出手时就出手，说脱就脱，要疯就疯得爽快！”
【方老师点评：推荐美文★★★★★★——最是少年趣难忘，天真活泼乐滋滋。】
【第4篇】
原来，思品课也有这么好玩的一面。
“哈哈哈哈！”“笑死我了”“完了，肚子笑抽筋了”“停不下来了”……如果你听到这么多笑声，肯定是我误入了我们班。
“同学们，现代的科技非常发达，2000年中国都是用书信传信，但你看看现在2016年的科技，都是秒送秒答……”随着老师演讲般的讲课，我再次昏昏欲睡，不得用手撑着双眼皮听课。
“哈哈。”随着一阵不小声的笑声，我顿时醒了，连忙用笔顶顶前桌：“怎么了？“你自己听。”他悠悠然地说。
“同学们，你们知道我们以前是如何交流的吗？我跟你们说，我们那个年代送一封信就要十来天。有些男生写情书给女生，送过去十天，送过来十天，就有二十天了。我们那个真是度日如年呀！就天天盼望着……”老师的话还没有说完，几个调皮的同学就嚷嚷开了：“盼望着，盼望着，情书来了，爱情的春天近了！”哄的一声，大伙都不约而同的一起哄笑起来。有的笑的使劲捶桌子；有的笑的直不起腰；有的就更搞笑了，笑的眼泪都出来了……当然，所有的笑容中，属思品老师最有趣，最好玩：老师想严肃一些，重重的咳了一下，可他自己都忍不住不笑，嘴巴使劲抽着，一幅狼狈样。大家不仅笑的更大声了，老师终于破功了，与我们一起哈哈大笑起来……我想，如果别班听到了，一定认为我们班生病了吧……
因为这个笑点，我们一直在欢乐中上课，也在欢乐中下课。今天想起来，还是忍不住微笑：原来思品课也能这么生动有趣。
这真是一堂有趣又好玩的思品课。
【第5篇】
我们班在级部里不算是出类拔萃的，也不是纪律非常好的，但在我们班处处充满着欢笑，这样的班级，我们感觉加入是一种荣幸，更是一种放松。
我们班的男生别看个个成绩不是很好，但都是笑星的料，人人颇具搞笑天赋。
有一位叫A的男生，他每次回答问题都要先说：“完了然后……然后……”，我们都在桌下窃笑，怕老师说，我们也不敢笑出声。我们老师随即提示了一句，“以后站起来回答问题，不要加那个‘然后’。”在那一刹那，我们的耳边又会想起了那句搞笑的句子，“然后……”全班哄堂大笑，连老师也忍不住笑出了声，可怕的是，A同志也哈哈大笑了起来。
在一次英语课上，我们班英语老师，正在检查词汇拼写，一开火车的形式，一个接一个，很快到了B男生，只见他缓缓的从座位上从容不迫地站起来，与老师唱起了对口戏。“Comedy的复数。”啊啊，我们均以怀疑的眼光，瞄了瞄B同学。“@#￥%%￥#&*……”B同学低声的呜噜了一通，老师接着就让他大一点声，B同学就慢慢地抬起头看着英语老师，开口说了一句经典语句：“我还没说来！”全班已经趴下了一片，都在伏案大笑，一个个都像个虾米似的，事后，我们都对他敬佩不已，可他却若无其事，好像与他不相关似的，真是一大奇人啊，佩服佩服。
怎么样，我们班够逗的吧，其实，这可能是我们调节课堂气氛的一种方式，同时也让我们劳逸结合。这种多姿多彩的生活，我喜欢，希望我们班的每一位同学也都喜欢。 我们就是在这样一个班集体里生活，有烦恼，也有快乐，让我们在收获知识的同时也收获了友谊和快乐！
