关键词： 感言 感激 小学二年级
本文适合： 小学二年级
作文来源：
本作文（600字）是关于小学二年级的作文（600字），题目为：《不是感言，是感激》，欢迎大家踊跃投稿。
中午像往常一样回到家。奇怪？爸爸怎么也在家？（看到了他留在门口的皮鞋。）推开书房的门，只见老爸正关掉一个程序。“今天愉快吗？”爸爸见我进来了就问，（每次回家都要问这一句。）我没有回答，而是问爸爸：“老爸，你怎么回来了？平时你不是中午不回来吃饭吗？”“嗯，我回来……”老爸支支吾吾的说着就去了餐厅。（后半句说什么也没听清。）
妈妈把饭菜端上了桌，“乖，给爸爸倒杯酒！”爸爸说，“哎！”我答应着从酒柜里拿出酒瓶，正准备倒，“爸爸，中午你不是从来不喝酒吗？”我纳闷儿的问，“倒一杯，倒一杯。”妈妈也发话了。（两个人的眼神怪怪的。）倒完酒爸爸端起来又要碰杯庆祝一下，我更是丈二金刚——摸不着头脑。“爸爸，吃饭还那么多的程序？”我笑着说，（心里猜想着到底什么事儿。）爸爸神秘的一字一顿的说：“你-评-上-博-腕儿了！哈哈！哈哈！”“阿？！”我既兴奋又不敢相信自己的耳朵，饭也不吃了，转身就跑向书房。（这个臭爸爸，什么时候都不忘记逗我。）
一进入我的博客，“哇！”只见博客大管家，老师，同学，博友们的贺辞已纷纷发来，已经有好几十条了。看着大家对我真诚的祝贺，我又高兴又激动。爸妈也来到了我的身后，爸爸拍拍我的肩膀说：“爸爸妈妈也祝贺你！好孩子，这是你努力的结果！”
是啊，自从半年前加入了校信通，刚开始认为只是家校联系，没太在意，可当我走进博客圈 ，那来自四面八方的，一个个设计新颖的博客，一条条温馨的留言，一篇篇精致的美文，立刻就吸引了我。这里正是我要去的地方。
刚开博，什么也不懂，热情的大管家和博友们教会了我写博发送，插图美化……我很快也交到了很多朋友，大家在一起交流写作心得，在一起分享彼此的快乐，相互学习博友的写作技巧。我记得有一位博友问我：“作文怎样能写好？”我回答：“用眼去观察，用心去感受，用脑去思考，勤动笔，勤练习，多读书。文章就会越写越好。”这是我的心得，也是这样去做的。在写博的过程中，老师们，朋友们（想我所想，爱我所爱.柳月. 雨滴. 积墨斋……）纷纷伸出充满热情的手，指出我文中的缺点，书画中的不足，提出自己的意见，使我又提高了一步。今天能评上博腕儿，和大家的诚挚的帮助是分不开的。
感言写到此，按程序应该感谢了。是的，的确应该感谢。感谢校信通提供了这么好的一个学习、交流平台；感谢我的班主任马老师，是她的循循善诱、严格要求，让我掌握了写作的方法；感谢网上的老师们，朋友们，是你们让我的眼界更宽，知识更广；还要感谢我亲爱的爸爸和妈妈，自从上了校信通，他们又多了一项任务。不管有多累，不管回家有多晚，他们都要看看我的博客，提出修改意见，我的每一点进步都浸透着他们的汗水。爸爸妈妈，在这里我想对你们说：“你们累了，坐下歇歇吧。我正在长大，你们放心吧！”
谢谢！深鞠一躬。
