导读:作文标题:生命诗行(升格)关 键 词:生命小学六年级600字字 数:600字作文本文适合:小学六年级亲爱的各位同学,出国留学网将为大家精心整理了海量作文范...
作文标题: 生命诗行(升格)
关 键 词: 生命 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
阳光裸露的身躯不再耀眼,小小的嫩芽已枯寂零落,晕红的果实亲吻大地,泥下的种子也开始骚动。这一段由生到死,再由亡到生的诗,因珍惜,从未停滞过,从未有最后一行。
幕夜,晚风送走了最后一批阳光,丰腴的空气,升腾在草木的叶间。黑婉的天空此时正酿着下一个轮回。夜雨不休不眠的下着,丝毫没有停止的意原。生命也在这无序的雷雨中挥洒它的每一个瞬间。秋夜难得的夏雷,惊醒了沉睡中我小苗,留下了一个个大大的惊叹号。一切在生命的珍惜中被感知,积淀,珍藏。
珍惜着,生命才会有感动;珍惜着,生命才有内涵;更因珍惜着,生命的诗行才会坚持永恒。
脚下踏着悉簌,我徘徊在这美丽的诗行。足下的清音是生命的传递,灵魂的祈祷。感悟生命诗行中的每一个字眼,人性会安逸,人生回更出彩。
一只遥遥晃晃的枯叶蝶从身边坠落,是句号,还是省略?她似在诉说生命诗行的无状,她需要珍惜。满地的枯叶,凌乱的堆砌着,是生命最后的颤音,还是即将绽放的新的篇章?低头探询着,这片土地似乎是一处被生命遗失的地方,丝毫没有生气。不!
一只枯叶蝶从满地枯叶中振翅飞翔,因为她珍惜着生命,才会在深秋获得奇迹。这片净土,正慢慢的演变成跌宕起伏的美丽扉页。
抬头,两棵大树屹起在面前,仰望宛如一丛绿意飘悬在空中,生命的绿意照耀整个黄色的秋天。秋也学会了珍惜,所以还有生命的绿在枯败季节中持续。秋的黄是附着在绿上的光泽,生命在珍惜中写着诗行。
有的诗很短,有的诗很长。生命的诗行需要用心感悟,贴心珍藏。珍惜着,并拥有着。
生命在我足尖上漫舞,留下新的足印。我被这生命的诗行打动,愿生命的诗行永远激荡着珍惜的脚步,永远不会有最后一行。
关 键 词: 生命 小学六年级 600字
字 数: 600字作文
本文适合: 小学六年级
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本作文是关于小学六年级600字的作文,题目为:《生命诗行(升格)》,欢迎大家踊跃投稿。
从盛夏到深秋,我诵读了这一段最优美的诗行,并永远珍惜着。阳光裸露的身躯不再耀眼,小小的嫩芽已枯寂零落,晕红的果实亲吻大地,泥下的种子也开始骚动。这一段由生到死,再由亡到生的诗,因珍惜,从未停滞过,从未有最后一行。
幕夜,晚风送走了最后一批阳光,丰腴的空气,升腾在草木的叶间。黑婉的天空此时正酿着下一个轮回。夜雨不休不眠的下着,丝毫没有停止的意原。生命也在这无序的雷雨中挥洒它的每一个瞬间。秋夜难得的夏雷,惊醒了沉睡中我小苗,留下了一个个大大的惊叹号。一切在生命的珍惜中被感知,积淀,珍藏。
珍惜着,生命才会有感动;珍惜着,生命才有内涵;更因珍惜着,生命的诗行才会坚持永恒。
脚下踏着悉簌,我徘徊在这美丽的诗行。足下的清音是生命的传递,灵魂的祈祷。感悟生命诗行中的每一个字眼,人性会安逸,人生回更出彩。
一只遥遥晃晃的枯叶蝶从身边坠落,是句号,还是省略?她似在诉说生命诗行的无状,她需要珍惜。满地的枯叶,凌乱的堆砌着,是生命最后的颤音,还是即将绽放的新的篇章?低头探询着,这片土地似乎是一处被生命遗失的地方,丝毫没有生气。不!
一只枯叶蝶从满地枯叶中振翅飞翔,因为她珍惜着生命,才会在深秋获得奇迹。这片净土,正慢慢的演变成跌宕起伏的美丽扉页。
抬头,两棵大树屹起在面前,仰望宛如一丛绿意飘悬在空中,生命的绿意照耀整个黄色的秋天。秋也学会了珍惜,所以还有生命的绿在枯败季节中持续。秋的黄是附着在绿上的光泽,生命在珍惜中写着诗行。
有的诗很短,有的诗很长。生命的诗行需要用心感悟,贴心珍藏。珍惜着,并拥有着。
生命在我足尖上漫舞,留下新的足印。我被这生命的诗行打动,愿生命的诗行永远激荡着珍惜的脚步,永远不会有最后一行。