关键词： 不败 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《遇挫不败》，欢迎大家踊跃投稿。
遇挫不败
——读《世界名人故事》之林肯
前几天，我们学习了球王贝利的成功秘诀。今天我又探访了一位了不起的人物，他就是美国历史上最伟大的总统之一——林肯。
探访过名人林肯总统后，我觉得使他成功的最大秘诀就是那种遇挫不败的精神和面对一切困难永不言弃的勇气！
要不，就和大家分享一下林肯成为美国总统以前的经历吧：
1816年，他必须工作来养活被赶出居住地方的家人；
1818年，母亲去世；
1831年，第一次经商失败；
1832年，竞选州*落选；
1832年，失业，想去读法学院，但进不去；
1833年，再次经商破产，16年后才还清债务；
1835年，即将结婚之前，未婚妻却死了；
1836年，精神崩溃的林肯卧床6个月；
······
1858年，竞选美国参*再度落败；
1860年，当选美国总统。
至1860年林肯当选为美国总统，他所经历的17次挫折和失败中，每一次都是非常沉重的打击！然而，他不但没有倒下，而是坦然面对、越挫越勇，最终取得了成功！
相比之下，我们在学习生活中所遇到的那些困难和失败又算得了什么呢？我们不就是有时一次考试的成绩下滑了吗？不就是一次竞选班*落选了吗？不就是参加一次活动没有获奖吗？我们这一点点的小失败和林肯那么多的失败和挫折相比，可以说是一粒芝麻和一堆西瓜相比！
然而，就在我们遇到的这些不算挫折的失败面前，选择了自暴自弃，选择了厌倦和逃避，我们所缺少的不就是林肯的那种遇挫不败的精神吗？
在以后的学习和生活中，我们一定还会遇到不同的大大小小的挫折和失败。但我会坦然的去面对！因为我记住了这位名人林肯！记住了他成功的秘诀——遇挫不败。
自评：这是我读了《影响孩子成长的160位世界名人故事》之林肯篇后的一篇读后感，还请老师和博友指导！
爸爸的话：英·弗朗西斯·培根说：“用伟人的事迹来激励孩子，远胜于一切教育。”所以在假期选了《影响孩子成长的160位世界名人故事》这套书，让孩子通过它了解伟人的事迹，领略伟人们的人生风采和成功智慧，从中受到启发和教益，从而提高孩子的心里素质。
其实这些年我们不断看到一些成绩优秀的孩子在上演着悲剧，其中有豆蔻年华的初中生、高考落榜的高中生，甚至有一些名校的大学生等。当遇到挫折和打击的时候，那些成绩优秀的孩子最经不起打击，这就是心理素质差，缺少抗挫能力，所以我们不仅要注重孩子的文化教育还要重视孩子的素质教育，才能真正地帮助孩子健康成长！
