导读：作文标题：铅笔间的对话[拟人]关 键 词：铅笔对话小学一年级550字字    数：550字作文本文适合：小学一年级作文网提示:我爱这个网站,因为这个作文网站是大...

作文标题： 铅笔间的对话[拟人]
关 键 词： 铅笔 对话 小学一年级 550字
字    数： 550字作文
本文适合： 小学一年级

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本作文是关于小学一年级550字的作文，题目为：《铅笔间的对话[拟人]》，欢迎大家踊跃投稿。

放学后，小女孩和小男孩还在教室写作业，小姑娘手握铅笔，而小男孩却手握自动铅笔。 　　自动铅笔打量了铅笔一下，打开了话匣子：“咦，你这土老帽是谁啊？我怎么没见过你？看你这一身灰溜溜的，真难看！
” 　　铅笔温和地说：“自动笔小姐，你怎么能这么说呢？论年龄，你该叫我爷爷呢！
以前，我也和你一样受到人们的喜爱，只不过因为现在科学技术水平提高了，有了你，我才被人们冷落。这是社会的必然，将来你也会有这一天的。” 　　自动铅笔不以为然地说：“我也有这一天？哪怎么可能呢？你看我多漂亮、多先进啊！
尖尖的小铁脑袋坚固耐用，人们只要在我的小脑袋上一按，我就会吐出淡黑色的笔芯，既方便又美观，怎么会像你一样被冷落呢？” 　　“自动笔小姐，你可不要太自负哦！
科学技术飞速发展，人们生活日新月异。在未来，人们一定会发明出更好的笔，甚至会发明一种新的全自动铅笔，所以总有一天你也会被社会遗忘的。”铅笔笑盈盈地继续说道。 　　自动铅笔听了有点害怕了，不禁低下头惭愧地说：“铅笔爷爷，我好害怕你说的那一天的到来啊。” 　　铅笔笑呵呵地安慰道：“乖孩子，别害怕。虽然人们冷落了我们，但这不正说明社会的进步吗？你应该替他们高兴啊！
” 　　听了铅笔的说，自动笔若有所思地点了点头，好像明白了许多。 　　(原创作者:信阳市罗山县五一小学四年级孙琳 指导老师：余莹莹)简评： 一篇不可多得的想象作文，语言风趣活泼，在对话中巧妙地介绍了自动铅笔的功能和社会的进步发展。通过细腻的描写，铅笔和自动笔的不同性格特征跃然纸上，形象而生动。