导读：今天的语文课上，张老师发给我们每人一块饼干。我心中不禁升起一个疑问：语文课上不读书，不写字，要饼干做什么？张老师似乎看透了我的心思，说道：“今天这节课我们用牙齿...

今天的语文课上，张老师发给我们每人一块饼干。我心中不禁升起一个疑问：语文课上不读书，不写字，要饼干做什么？张老师似乎看透了我的心思，说道：“今天这节课我们用牙齿当画笔，饼干当画布，一起来创作一幅色、香、味俱全的饼干画。”哦，原来如此，我恍然大悟。

“可以开始了。”张老师一声令下，同学们纷纷拿出饼干，开始创作。我捧着饼干，环顾四周，只见同学们有的拿着饼干一筹莫展；有的胸有成竹，捧着饼干“咔嚓咔嚓”地啃着；有的一块接一块地吃了起来。看着看着，我来了灵感：咬一个爱心人吧。我拿出一块饼干，先啃出一个圆形，再慢慢地磨出爱心的上半部分，然后用牙齿细细地咬出爱心的下半部分。就在快要成功时，不知是因为不留神，还是因为过于兴奋，“咔嚓”一声，我一大口咬掉了爱心的半个“身子”。“唉，失败了！”我很失望，可转念一想，失望又有什么用呢？我索性吃了余下的半个爱心，又拿出一块饼干，暗暗琢磨着：我还是按照前面用的那个方法来咬，只是到最后要格外留心。接着，我又开始啃了起来，只听“咔嚓咔嚓”声不绝于耳……啊！我成功了，我捧着爱心想：爱心咬好了，该咬手和脚了，要不，把手改成翅膀吧，这样会更活泼有趣点呢。想到这儿，我又拿出一块饼干，不一会儿，就咬好了翅膀和脚。

“时间到。”正在我欣赏作品时，张老师说道，“让我们来欣赏一下同学们的作品吧。”大家纷纷放下手中的饼干，睁大了好奇的眼睛。同学们的作品五花八门，有小燕子，有肉骨头，有自已爸爸的自画像……

饼干作画真好玩，我想，我回家后还要再试一试，咬出其他更好看更有创意的图案。