导读：作文标题：0.5分的背后——第二单元数学反思日记关键词：反思单元小学四年级本文适合：小学四年级作文来源：本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《0.5分的背后—...

作文标题： 0.5分的背后——第二单元数学反思日记
关键词： 反思 单元 小学四年级
本文适合： 小学四年级
作文来源：

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《0.5分的背后——第二单元数学反思日记》，欢迎大家踊跃投稿。

0.5分的背后

——第二单元数学反思日记

第二单元考完试，刘老师第二天就把卷子改出来了，我考了99.5分，这个分数对于我来说已经很高很高，但我的目标是一百分，于是我快速翻开卷子，洁白的卷子上只有一个红巴叉，原来是第一题填空。

题目是这样的：在1—20的自然数中，最小的质数是( 2 ),最小的合数是（1），最小的奇数是（1），最小的偶数是……

嘿嘿，先不说题了，如果你不看第一句话里面的已知条件，一定会在这里写上0。唉！我就是错在这儿了。因为前几天刚做过一套试卷，上面让你在所有自然数中找最小的偶数，我错写成2了，于是这次我的脑子里一直在想：要写0，要写0……完全没有考虑到这次已知条件已经改变。一拿到卷子，看到这题后，我提起笔飞速的写了个0，题都没有看清楚……填完这个数字之后，我还高高兴兴的想：哈哈!上一次就错了，这一次绝不会再掉进你这个陷阱了，我又挽回了0.5分吧。因为聪明的我不会在同一个人地方摔倒两次耶！

谁知，这次还偏偏就错在这儿了。

说起要看清题，这可是人人都知道，老生常谈，但是要做起来，真是太难太难。考试前，父母们总会对我们说：“要看清题呀！不要漏题！”我们总是嫌他们真啰

嗦，看清题不要漏题还要说一说，谁不知道呀！其实，这恰恰是做卷子的重点中的重点。嗯，人就是很容易在同一个地方摔倒！

100分！我再一次与你擦肩而过。而我并没有灰心丧气，失败是成功之母！以后考试，我一定要记住今天总结出的一个要点争取下回考个一百分!我一定会加倍努力的！