鸡蛋是生活中再普通不过的东西了，不过，一个普通的鸡蛋却有着不普通的好处和奥秘。好处人人皆知，可奥秘是什么呢？你们不说？那我可就开门见山了：你们见过“站”起来的鸡蛋吗？肯定没见过！那就听我慢慢道来吧！
红果果的吴老师今儿夸下海口，说：“我能让鸡蛋站起来。”我不信，觉得老师在吹牛皮，鸡蛋圆圆的，滚来滚去，怎么可能站起来呢？真是胡说八道！我正想着怎么拆穿老师的“谎言”。突然，一位同学兴奋地说：“站起来了，站起来了！”原来，有人和我一样怀疑老师说的话，拿起鸡蛋实验了起来。可是鸡蛋站不起来，他就坏心眼地将鸡蛋底部与桌子进行了“亲密接触”，这样鸡蛋底部不再是圆的，而是平的，自然就立起来了。全班同学看了哄堂大笑。老师微笑着摇摇头说：“不行哦，要在鸡蛋完整不磕破的情况下立起来才能算哦。”这让我更加不信老师：这根本就不可能！要站起来已经很不容易了，还要完整不磕破地站起来，那简直是天方夜谭！
“看来有好多同学不相信我说的呢！”老师看我们一个个一副根本不可能的样子，呵呵地笑，说：“我给你们一个提示，你们上下摇晃鸡蛋几次试试。”
我们半信半疑，但还是都拿起鸡蛋试了一试。突然，震宇同学三步并作两步在地冲上讲台，我们不约而同地看向他。顿时，我们惊呆了——鸡蛋……站起来了！在大家还沉浸在惊讶当中的时候，卓淇的手已经伸向了“站”在那儿的鸡蛋。他拿起鸡蛋上下左右，里里外外地研究了个遍，还拿手仔细地摸了摸鸡蛋底部，“咦？怎么没有洞呢？”这时，我们才相信鸡蛋真的可以站起来。可惜的是，震宇的鸡蛋被卓淇动了之后就再也没能站起来了。
我们迫不及待地想要证明自己的鸡蛋也能站起来，于是纷纷拿起自己桌上的鸡蛋实验起来。我用双手小心翼翼地扶着鸡蛋，两只眼睛一动不动地盯着，试着与鸡蛋进行精神交流，最后，慢慢地将自己的手指一根一根缩回来。可惜，鸡蛋在我最后一根手指离开的时候倒下了。几分钟过去了，鸡蛋还是没能站起来，我有点气馁。又过了五分钟，卓淇突然兴奋了起来。原来是卓淇的鸡蛋站起来了。
后来，老师告诉我们，只要将鸡蛋轻轻晃几下，鸡蛋大头的气泡就会上升，蛋黄会下沉，大头的重心一稳，它就能站起来了。
这是多么精彩的一节课啊！
