四年级下册语文第二单元作文400字 - 作文大全

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四年级下册语文第二单元作文400字

来源: 作文大全2022-01-12 17:19:41
导读:篇一:未来的鞋子四年级下作文作者:林雨婷,五莲县实验小学四年级一班我想发明多功能鞋子。它是用特殊材料做成的,它身上有很多按钮,每个按钮代表一种功能。(开门见山引...

篇一:未来的鞋子四年级下作文

作者:林雨婷,五莲县实验小学四年级一班

我想发明多功能鞋子。它是用特殊材料做成的,它身上有很多按钮,每个按钮代表一种功能。(开门见山引入主题的方法太过直白,用对比或排比的修辞手法更能吸引人。)

如果我的面前有一条河,一按蓝色的按钮,鞋子就会伸长,把腿都给包起来,我就可以直接淌过河,再也不怕鞋子会湿了,就算下雨的时候,我也不会担心我的鞋子会湿了。(结构不清晰,要是先介绍它的功能是什么,再举例说明会更清晰。)

当炎热的夏天到来,我一按绿色的按钮,鞋子就会变得清凉;如果是寒冷的冬天,我只要一按红色的按钮,鞋子就会变得暖烘烘的,让我即使走在白皑皑的雪地上也不会害怕寒冷,忘记说了它还有防滑功能哦,所有就算冬天的雪再大,我也不害怕摔倒了。(用词不够恰当,句子不够优美。建议多用四字词语,把炎夏和寒冬写生动。)

这种鞋子还可以根据需要进行选择。如果是在室内上课,它就会变成时尚的款式,让你漂漂亮亮的。如果是体育课或者活动课,只要一按黄色的按钮,它就会变成运动鞋的模式,既舒适又让你充满活力,可以*自在地展现你的风采。

当然,还有一点是必不可少的--------自动清洁,它可以一尘不染,每天都像是一双新鞋子,也可以根据我们每个人的脚型自动变化,真真正正的独一无二的属于自己的鞋子。(什么时候进行自动清洁?怎样进行自动清洁?建议写得具体一点。“独一无二”用词不合理,建议换掉。)

相信你一定对这样的鞋子充满期待,我也相信这样的鞋子早晚一天会成为我们每个人的选择。让我们为了未来的发展而好好学习吧!

孔凡梅老师作文点评:

小作者围绕多功能鞋子展开,按总分总写了鞋子的多功能。但是详略不得当,没有突出重点。修辞应用不是很恰当,个别用词稍欠严谨,导致个别语句不优美。

篇二:多功能衣服想象作文400字

作者:匡圳,五莲县实验小学四年级一班

随着时间的推移,我们的生活水平越来越高,让我们的生活更加方便了,就连衣服也发生了翻天覆地的变化,一辈子只需要一件就可以了。

这种衣服是用纳米材质做成的,可以变大,也可以变小,当你胖的时候,衣服就变大,即使二百斤的都能穿得下。当你瘦的时候,衣服就会自动缩小。而且这种衣服很舒服,怎么穿也不紧。

这种衣服还能根据气温高低自动调节。不管是炎热的夏天还是寒冷的冬天,只穿一件就够了。

这身衣服还有自动清洁功能,不管穿多久都不会脏。这样家里就不用买洗衣机了,也会节约用水用电。是件环保衣。

这种衣服防水功能也很棒。如果消防官兵们穿上它穿入火场,可以挽回许多损失。当不幸落入水里,衣服就启动防水功能,就会漂在水上,再也不怕被溺死。

变颜色是多功能衣服的必备条件。当你开心的时候,它会变成绿色,伤心时变成橙色,生气时变成红色。这件衣服的颜色变幻无穷。

这就是多功能衣服,虽然现在还不能实现,但我相信在遥远的未来,一定能在这件发明上,画上圆满的句号!

孔凡梅老师作文点评:

该习作采用总分总的结构,条理非常清楚。小作者想象合理,开头先总写要发明这种多功能衣服,接着从自动调节温度、大小、防火、防水等几个方面分别介绍这种衣服的功能,最后点明这种衣服暂时还不能实现,回到现实。语句通顺,优美、多处运用了对比的修辞手法,合情合理地写出了这种衣服与现实中的衣服的区别。