导读：作文标题：开瓶盖的启示关 键 词：启示高中高三1200字字 数：1200字作文本文适合：高中高三作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是...
作文标题： 开瓶盖的启示
关 键 词： 启示 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
为了庆祝我这个小寿星的生日，爸爸特意为我做了一桌的美味佳肴，有香喷喷的红烧鱼，有蛋白质含量丰富的葱爆虾，有色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，还有我喜欢吃的青菜粉丝煲等等，老爸真是用心良苦，看得我这只“小馋猫”真想马上“开战。”“晨晨，去把黄酒开一下，爸爸等一下要喝的，你喝橙汁，我们来庆祝一下！
”爸爸在厨房里大声喊着，“没问题！
小事一桩！
”我说道。说到开瓶盖，这可难不倒我，家里不管什么瓶，我都可以在几秒钟之内搞定。我拿起桌上一个黄酒瓶，这个瓶子可真特别，不像平时的瓶子长长的，倒像一个小坛子。我仔细寻找才发现了它的盖子，这个盖子是个一个木屑塞子，牢牢地塞住瓶口，与瓶口齐平。我拿出平时开盖的工具，可一点也不行！
没有地方可以钩住，我又用手去拔，也无济于事，哎！
我只好向爸爸求助，只见爸爸拿来一个新式的开盖工具，它好像一根拐杖，中间有一个像螺旋形式的钢丝，最下端还是尖尖的，像个钩子，在钢丝的外面还有一顶可以上下转动的“小帽子”。只见爸爸先用尖尖的钢丝钩住木屑塞子，并转了几圈，然后把外面的“小帽子”使劲往下旋，旋着旋着，“小帽子”越来越往下，不一会儿，爸爸就轻松地取下了木屑塞子。看着爸爸旋下的塞子，我感到非常纳闷：瓶盖在里面，要把它弄出来，应该往上用力拔才能拔出来，可是爸爸怎么把“小帽子”往下旋呢？这不是越旋越紧、往里用力吗？我百思不得其解，爸爸笑了笑告诉我，这是用了一种叫“作用力与反作用力”的物理原理，要想往上用力，可以用一个反作用力帮助它。我听得像一头雾水，什么是“作用力与反作用力”？ 爸爸还诡秘地对我说：“晨晨，爸爸明天带你去找找作用力与反作用力。”我听了高兴得一蹦三尺高。第二天放学后，我迫不及待地回到家，爸爸拉着我来到前面的一个工地上，这里正在建造居民楼，隆隆的机器声传来，只见远处一个高高的大家伙吸引了我的眼球，把一根根很粗的水泥桩往下打，只见打桩机迅速往下落，又像皮球一样往上弹，又往下落，这样打桩机一上一下地工作着。爸爸告诉我，打桩机往下落用了多少力，水泥桩会产生了一个反作用力，使得打桩机往上弹，打桩机就是这样工作的。哦！
原来是这样，爸爸说：“现在我们许多地方都巧借了作用力与反作用力，为我们所用。要想更清楚地了解，你可以上网查查资料。”对了，快上网查查资料吧！
我迅速打开电脑，在百度搜索中打入“作用力与反作用力”，哇！
好多条资料！
电脑告诉我，“力的作用是相互的，有作用力必有反作用力”这是牛顿定律，能使物体运动状态发生变化的力叫作用力，反作用力是作用力的反冲力。作用力与反作用力是同种性质的力,且作用于同一物体,大小相同,方向相反。不查不知道，一查吓一跳！
从网上我还了解到其实“作用力与反作用力”的例子在我们的日常生活中无处不在：比如我们人为什么能向前行走，其中就有作用力与反作用力，人走在路上，人给地面一向后作用力，地面给人一向前的反作用力，于是人就往前运动；让我们感到神奇的火箭也是靠反作用力，才能飞向太空，给我们带来宝贵的科学资料……呀！
真是太神奇了！
这使我想起了体育课上，孙老师经常告诉我们跳远时双脚要用力一蹬才能跳得远，其实就是让我们给地面一个很大的力，这样地面也会给我们一个反作用力，推动我们向前跳！
可是我以前不明白这个道理，脚直直地，脚也没使多大力，就是跳不远！
哈哈！
看来以后我的跳远成绩一定会提高了！
我一定要把这个秘密告诉更多的同学！
同学们，现在我明白了，生活中处处有科学噢！
只要肯动脑，善于发现其中的科学原理，那样我们的学习与生活会变得更美好！
关 键 词： 启示 高中高三 1200字
字 数： 1200字作文
本文适合： 高中高三
作文网提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是上帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!
本作文是关于高中高三1200字的作文，题目为：《开瓶盖的启示》，欢迎大家踊跃投稿。
今天是我的生日，甭提我有多高兴了！为了庆祝我这个小寿星的生日，爸爸特意为我做了一桌的美味佳肴，有香喷喷的红烧鱼，有蛋白质含量丰富的葱爆虾，有色香味俱全的西红柿炒鸡蛋，还有我喜欢吃的青菜粉丝煲等等，老爸真是用心良苦，看得我这只“小馋猫”真想马上“开战。”“晨晨，去把黄酒开一下，爸爸等一下要喝的，你喝橙汁，我们来庆祝一下！
”爸爸在厨房里大声喊着，“没问题！
小事一桩！
”我说道。说到开瓶盖，这可难不倒我，家里不管什么瓶，我都可以在几秒钟之内搞定。我拿起桌上一个黄酒瓶，这个瓶子可真特别，不像平时的瓶子长长的，倒像一个小坛子。我仔细寻找才发现了它的盖子，这个盖子是个一个木屑塞子，牢牢地塞住瓶口，与瓶口齐平。我拿出平时开盖的工具，可一点也不行！
没有地方可以钩住，我又用手去拔，也无济于事，哎！
我只好向爸爸求助，只见爸爸拿来一个新式的开盖工具，它好像一根拐杖，中间有一个像螺旋形式的钢丝，最下端还是尖尖的，像个钩子，在钢丝的外面还有一顶可以上下转动的“小帽子”。只见爸爸先用尖尖的钢丝钩住木屑塞子，并转了几圈，然后把外面的“小帽子”使劲往下旋，旋着旋着，“小帽子”越来越往下，不一会儿，爸爸就轻松地取下了木屑塞子。看着爸爸旋下的塞子，我感到非常纳闷：瓶盖在里面，要把它弄出来，应该往上用力拔才能拔出来，可是爸爸怎么把“小帽子”往下旋呢？这不是越旋越紧、往里用力吗？我百思不得其解，爸爸笑了笑告诉我，这是用了一种叫“作用力与反作用力”的物理原理，要想往上用力，可以用一个反作用力帮助它。我听得像一头雾水，什么是“作用力与反作用力”？ 爸爸还诡秘地对我说：“晨晨，爸爸明天带你去找找作用力与反作用力。”我听了高兴得一蹦三尺高。第二天放学后，我迫不及待地回到家，爸爸拉着我来到前面的一个工地上，这里正在建造居民楼，隆隆的机器声传来，只见远处一个高高的大家伙吸引了我的眼球，把一根根很粗的水泥桩往下打，只见打桩机迅速往下落，又像皮球一样往上弹，又往下落，这样打桩机一上一下地工作着。爸爸告诉我，打桩机往下落用了多少力，水泥桩会产生了一个反作用力，使得打桩机往上弹，打桩机就是这样工作的。哦！
原来是这样，爸爸说：“现在我们许多地方都巧借了作用力与反作用力，为我们所用。要想更清楚地了解，你可以上网查查资料。”对了，快上网查查资料吧！
我迅速打开电脑，在百度搜索中打入“作用力与反作用力”，哇！
好多条资料！
电脑告诉我，“力的作用是相互的，有作用力必有反作用力”这是牛顿定律，能使物体运动状态发生变化的力叫作用力，反作用力是作用力的反冲力。作用力与反作用力是同种性质的力,且作用于同一物体,大小相同,方向相反。不查不知道，一查吓一跳！
从网上我还了解到其实“作用力与反作用力”的例子在我们的日常生活中无处不在：比如我们人为什么能向前行走，其中就有作用力与反作用力，人走在路上，人给地面一向后作用力，地面给人一向前的反作用力，于是人就往前运动；让我们感到神奇的火箭也是靠反作用力，才能飞向太空，给我们带来宝贵的科学资料……呀！
真是太神奇了！
这使我想起了体育课上，孙老师经常告诉我们跳远时双脚要用力一蹬才能跳得远，其实就是让我们给地面一个很大的力，这样地面也会给我们一个反作用力，推动我们向前跳！
可是我以前不明白这个道理，脚直直地，脚也没使多大力，就是跳不远！
哈哈！
看来以后我的跳远成绩一定会提高了！
我一定要把这个秘密告诉更多的同学！
同学们，现在我明白了，生活中处处有科学噢！
只要肯动脑，善于发现其中的科学原理，那样我们的学习与生活会变得更美好！
