关键词： 芦苇 捣蛋 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文是关于小学五年级的作文，题目为：《捣蛋鹦鹉之数学外传（八）一根芦苇》，欢迎大家踊跃投稿。
捣蛋鹦鹉之数学外传
（八）
一根芦苇
“我是一只小小小小鸟，飞来飞去飞不高……”今天一早，大龙的心情高兴极了。自从梦醒之后，它一直想着梦中的欢乐情景，便想出门去看看，经过一番对雷泽的软磨硬泡之后，它终于被雷泽批准可以到户外（雷泽家外边）去游玩了。你说，它的心情能不高兴吗？
“我从前怎么没有发现这座城市这么美呢？”大龙自言自语道，“看这电视塔有多高啊！若是李白在世，他那句流传千古的佳句‘危楼高百尺，手可摘星晨’，就得改成‘电塔高千尺，手可触星晨’了！不如停在上面，让我也体验一把当巨人的感觉！”说罢，便盘旋着飞到电视塔的最高层。
真是‘不识庐山真面目，只缘身在此山中’啊！当巨人的感觉真好！”大龙在电塔上感慨道，“咦，那儿在卖什么呢？一根一根的？我得下去看看！”
大龙飞到卖东西的摊位一瞧，原来有一个中学生模样少年在那里卖芦苇：“芦苇有什么用，有谁会买它？”正当它要离去时，一个恶作剧的念头致使它又留了下来：“反正他也闲来无事，我来跟他好好玩玩。”想完，它悄悄地叼了一根芦苇就飞到中学生的面前。
“喂，把芦苇还给我！”中学生发现大龙把他的芦苇叼走了，大喊道。“那就看你能不能找到我了。”大龙的顽皮劲儿又上来了，“小明、小泉、小飞住在东、南、西这三个方向，有一个人猜测道‘小明住东，小泉不住东，小飞不住西。’结果这个人只猜对了一个。而我的住址方向是在小泉与小飞的方向之间。如果你能找到我在哪里，我就把芦苇还给你！”说完，就飞回家里去了。
一根芦苇值不了什么钱，这个中学生本来没想找大龙，可是好奇心驱动着他去看一看这只鸟到底什么来头：“假如小明住东是正确的，那么小泉不住东也是正确的，这与条件‘这个人只猜对了一个’自相矛盾，不合题意；假如小明住南，如果小泉住东，小飞住西，这个人全猜错了，这不符合题意，如果小泉住西，小飞住东，那么这个人猜对了两个，更不符合题意；假如小明住西，如果小泉住东，小飞住南，那么这个人只猜对了小飞的方向，符合题意，如果小泉住南，小飞住东，那么这个人猜对了两个，不符合题意。那么综合起来，小明住西，小泉住东，小飞住南。而这只小鸟的住址方向是在小泉与小飞的方向之间，所以，这只小鸟的住址方向是以此地为原点的东南方向，而此地的东南方向只有紫荆小区，所以这只小鸟住在紫荆小区。”想完，中学生收拾好芦苇，放进背包里，急急忙忙奔向紫荆小区。
与此同时，雷泽见刚回来的大龙嘴里叼着一根芦苇，便问大龙芦苇从何而来，大龙只好把事情的来龙去脉说了一遍。听完经过，雷泽斥责大龙：“你怎么能随随便便地把别人的芦苇拿走呢？你知不知道芦苇有多么重要？一根芦苇里的胶膜可以做成笛膜，而笛膜是每一个笛子手必备的工具，如果没有笛膜，笛子就吹不响，若是正在举行音乐会，没有笛膜，就举办不成音乐会，你说，到时一根芦苇带来的损失大不大？”大龙一听，事情这么严重，急忙飞上雷泽的肩膀上，催促雷泽去找那个中学生。
说来也巧，雷泽他们刚刚下楼，就看见那个中学生也到达门口，正在和保安理论。大龙一眼便认出他，急忙叼着芦苇飞到那个中学生的面前，中学生也同样认出了大龙：“你这小鸟啊，把我害的好惨，既费脑力又费体力。”
“您好，我叫雷泽。我们家大龙把您的芦苇叼走了，真对不起。”雷泽对中学生道歉道。“没事，你的这只小鸟还很好玩，它叫大龙吗？”“对，没错。还没请教您是……”“我叫潇宇！”“啊？”这下雷泽可吃了一惊，“你就是全国数学竞赛的冠军潇宇？”“对，就是我！”“怪不得解我的数学题那么容易！”大龙插嘴道。
“哈哈哈哈哈哈哈哈……”双方都会心地笑了。
真是“一根芦苇惹事端，一句笑声化干帛”！
雷泽、大龙和潇宇接下来又会发生怎么样的故事？
请看下回——“巧遇诸葛”！
