导读：我喜欢写作文，只要是作文课，我就上得特带劲，但要说最喜欢的一堂课，还得是上周我们班的作文课。那天一上课，老师就说：“同学们，今天这节作文课咱们先来做游戏。”同学...

我喜欢写作文，只要是作文课，我就上得特带劲，但要说最喜欢的一堂课，还得是上周我们班的作文课。

那天一上课，老师就说：“同学们，今天这节作文课咱们先来做游戏。”同学们一听玩游戏，一个个兴奋得不得了。我也赶快坐好，生怕得罪了老师，不让玩了。

老师一边神秘地从书包里掏出两个气球，一边对我们说：“你们自愿结成两个组吧。”我们迅速地站成了两队。接着老师把红气球给了我们这组的排头，把绿气球给了另一组的排头让他俩把气球吹起来。我们组的排头又高又胖，呼呼没几下，气球就吹得老大，他们组的排头脸都憋红了，结果吹出来的气球还是小一号。老师又让我们每组在气球上自主画图案，每个人必须都参加。这次是绿气球队先画好了，我们队画得慢了些，但是两个队装饰出来的气球都很漂亮。还没玩游戏，这两个作品就让我们高兴了好半天。

老师让我们两组分别站成两个圈，脚下不许动，用手传球，那对时间长就获胜。比赛开始后，同学们都小心翼翼地传着球，怕由于自己的失误输了比赛。张小燕为了接球，趴到了地上，但脚下一动也没动。李超每次都做个很酷的动作，同学们总要笑半天。坏包吴争总是先假装接不着，让大家都把心提到了嗓子眼。结果，由于钱亮的一个失误，球落地了，比赛以我们失败告终。

比赛结束后，老师让我们迅速记下刚才玩的游戏。由于刚刚有了足够的体验，同学们都很有的可写，连平时最发愁写作文的王强也写了一页多呢！

这是我最喜欢的一节课，现在想起来我还会很兴奋。我希望所有的作文课都能这么上，我们的作文水平一定能进步得更快。