导读：弟弟今年7岁了，小名强强。他宽额头，尖下巴，看上去特像一只小猴子，加上他属猴，我一直管他叫猴弟弟。（外貌描写凸显了弟弟像一只小猴子的特点。）猴弟弟最喜欢到村子前...

弟弟今年7岁了，小名强强。他宽额头，尖下巴，看上去特像一只小猴子，加上他属猴，我一直管他叫猴弟弟。（外貌描写凸显了弟弟像一只小猴子的特点。）

猴弟弟最喜欢到村子前面的广场上玩滑板车，你看，他站在滑板上，前后扭动着身体，在人群中穿来穿去，一会儿蹲下，一会儿站起，找腾云驾雾的感觉呢。（通过动作描写看到了弟弟的灵活，体现出像猴子一样的特点。）

有一次，猴弟弟一下子撞在了一位老大爷身上，他也倒在了地上。我急忙跑过去想拉他起来，“哎哟哟，”他皱着眉头，捂着腿叫个不停。老大爷活动了几下，感觉没有大碍，就蹲下身，问：“小朋友，磕着没？”弟弟斜着眼看了老大爷一眼，然后慢慢儿站了起来，（从“斜着眼”和“慢慢站了起来”这动作中看到了弟弟的聪明。）说：“胳膊有些痛，腿有些痛。”老大爷离开后，弟弟又玩了起来。我说：“你刚才说这儿痛，那儿痛，怎么还玩呀？”弟弟眨巴着小眼睛说：“我不说痛，让那老人赖着怎么办？其实，啥事儿也没有。”这小子，猴精猴精的呢。（通过和老爷爷这件事中弟弟的语言描写感受到弟弟真的是猴精猴精，有猴子的聪明机智。）

这就是我的猴弟弟，你喜欢他不？

点评：我们读到了一个活泼可爱的猴弟弟。开头的外貌符合弟弟的这个特点——猴，通过在广场玩滑板车看到了弟弟的灵活，小作者是透过动作描写体现这一特点的。撞到一个老大爷后弟弟的语言和动作让我们看到了弟弟的聪明，真的像猴子一样又聪明又灵活——猴精猴精！