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高中高三作文1000字:读我要做好孩子有感

来源: 作文大全2023-10-20 09:36:36
导读:作文标题:读我要做好孩子有感关 键 词:有感高中高三1000字字    数:1000字作文本文适合:高中高三作文大全网提示:如果您觉得我们的作文网不错,请推荐给...
作文标题: 读我要做好孩子有感
关 键 词: 有感 高中高三 1000字
字    数: 1000字作文
本文适合: 高中高三

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本作文是关于高中高三1000字的作文,题目为:《读我要做好孩子有感》,欢迎大家踊跃投稿。

《我要做个好孩子》读后感今天在整理的时候,无意间发现了一本书,封面上有个小女孩正在做很多很多的作业。可是却显得很轻松,那为什么还要说要做个好孩子呢?我抱着好奇心打开了这本书。原来这本书写得是一位六年级学生金玲的心声。因为在老师和家长眼里,成绩不好就不是好孩子。但是金玲成绩就一直是中等偏上,怎么样都上不去,也就等于不是好孩子。所以,她暗下决心要证明给爸爸妈妈和老师看,自己不是个坏孩子。故事的主人公叫金玲,今年十一岁,读小学六年级。她的五官都是圆嘟嘟的,一看就叫人喜欢,从小到大她的脸不知道被扭过几次了。金玲最担心的就算术题。有一次考试,十道算术题就错了六道。所有的分数都扣在这儿,弄得老师大发雷霆。课后老师叫金玲又做了十道题,金玲却只错了两道,弄得老师二丈和尚摸不着头脑。还有一次刑老师生病了,金玲去看她刑老师很感动,刑老师又问:“下午的自习课怎么安排?”金玲说:“我们随便做作业。”刑老师一听说:“不行。”又说:“金玲,你给大家布置一篇作文让他们写,好吗?”金玲不敢相信,刑老师说:“你作文在全班写得最好,当然最适合不过啦。”大家写完作文后,金玲就抱着一大堆作文本回家,认认真真地批改,就因为这件事,金玲跟刑老师就像朋友一样了。书中的故事与生活中的很贴近。现在老师和家长都希望我们是好孩子,长大了成为对社会有用的人才。所以,从现在开始,我们要发扬自己的优点,改掉自己的缺点。那怎么样才能算是一个好孩子呢?成绩好当然也是其中一个要求。但是如果你就成绩好,却很小肚鸡肠,非常自私,当然是不行的。我们要像金玲那样善良、诚实、有爱心、助人为乐,那才是真正的好孩子。好孩子就应该德智体全面发展,遇到需要帮助的人,就伸出援助之手。千言万语汇成一句话,好孩子就应该做好自己该做的事,让自己天天都过得开心!
名师点评:怎样才能做一个好孩子?什么样的孩子才算好孩子?这是很多小朋友都很困扰的,因此,小作者抱着这样的疑问阅读了《我要做个好孩子》这本书,从中得到了答案,原来“金玲那样善良、诚实、有爱心、助人为乐,那才是真正的好孩子”,“好孩子就应该德智体全面发展,遇到需要帮助的人,就伸出援助之手”,“好孩子就应该做好自己该做的事,让自己天天都过得开心”,看来小作者从这本书里获益不少。但是这篇读后感的问题就在于,小作者所截取的书中内容片段并不能支撑小作者最后提出的观点,建议小作者能选取能表现金玲善良、诚实、有爱心、助人为乐的一些情节,做一个简要的叙述,这样对文章最后观点的提出能起到一个铺垫作用。“封面上有个小女孩正在做很多很多的作业。可是却显得很轻松,那为什么还要说要做个好孩子呢?”这一段的逻辑关系不对,小女孩表情轻松地做很多很多的作业,这就是一个好孩子的表现,所以后面的提问就显得逻辑不通了,建议改为“封面上有个小女孩正在做很多很多的作业。可是却显得很轻松,原来这样就是做个好孩子的表现吗?”“金玲去看她刑老师很感动”改为“金玲去看她,刑老师很感动”。(学乐中国特聘教师:禹丹萍老师)2010-5-19 15:34:00

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