【第1篇】
理想是前进的动力！我有一个理想是想当一名老师。
十几年后，我将怎样战斗在理想的岗位上？我也像其它的老师一样，站在神圣的讲台上前，面对着几十个天真活泼的孩子，打开书本把他们引进知识的海洋。有时，我带他们来到田野，这里庄稼茂盛，五谷芳香；有时我带他们坐上飞船，遨游太空，拜访星星和月亮； 如果有哪个淘气的孩子在前进的道路上掉了队，我就给他讲黄继光、董存瑞的故事，讲红领巾的责任，讲祖国和人民的期望，他的两眼含着泪花，听得是那样入神。他进步了，成了班里的优秀学生，我是多么高兴。
我是一个园丁，精心地培育着这些幼苗，让他们茁壮成长；我是一根蜡烛，用自己色光照亮了孩子们前进的道路。我把自己的全部心血都献给孩子们，献给人民的教育事业。
再过二十年，我亲手培育的孩子们，都长大成人了，成了建设祖国的栋梁。他们有的手握钢枪，保卫着祖国的边疆；有的驾驶飞机，飞翔在祖国的蓝天；有的钻在实验室里，探索着科学的秘密，当我想到这未来的情景时，我就感到幸福和骄傲。
为了实现着美好的理想，从现在开始，我就要严格要求自己，努力学习，准备将来成为一名出色的人类灵魂工程师。
【第2篇】
我的梦想是当一名老师。有人把她比做园丁，有人把她比做燃烧自已照亮别人的蜡烛，还有人把她比做传递教育的种子，所以当老师成为了我心中的梦想。
假如我是老师，我会认真的去辅导我的学生们，用多余的时间给他们补课，把差学生变成好学生，把好学生变成三好学生，告诉他们只要刻苦、认真就能成功。
假如我是老师，我还要教他们与书打交道，让他们体会书中的“妙处”，告诉他们：“少年不知勤学苦，老来方悔读书迟”；告诉他们：“读一本好书，就像交了一个益友。”
假如我是老师，我会关心每一个学生，当有的同学不舒服的时候，我会去跟他的家长打电话，还会用多余的时候去看望他，给他补课；我还会用课间的时候陪他们做游戏，说说有趣的笑话，成为他们的好朋友。
我渴望这一天快点到来……
【第3篇】
我以前想过当画家、当科学家、当作家、当医生、演员，而我现在最想当的是受人敬重的好老师。
老师的知识渊博，学生有不会的都问老师。有人把老师比作园丁；有人把老师比作阳光；有人把老师比作溪水；有人把老师比作泥土。从老师的怀里培育出千千万万的优秀青年。从小学到初中，从初中到高中，从高中到大学。一代又一代的青年走入社会，成为国家的栋梁之材。
在师生离别时学生不免有一点伤心，好的老师给学生的印象也好。我想当的老师是一位和蔼可亲的好老师，从不打学生，和他们讲道理。我想当一位象江老师一样的好老师。
一天我长大了，走在去学校的小路上，来到学校，给学生们上课。我上了语文课和美术课。这一天我很高兴，因为这是我和学生们在一起的第一天啊！我又一次走上了讲台。
我的眼睛突然一睁，原来是一场梦啊！但我相信，总有一天我成为老师的梦想会变成现实。我会为此而不断努力的。
