关键词： 读书会 周末 小学五年级
本文适合： 小学五年级
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本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《寻找幸福——第八期家庭周末读书会》，欢迎大家踊跃投稿。
寻 找 幸 福
——第八期周末家庭读书会
今天是12月5日，一个阳光明媚的星期六，和往常一样是我们召开读书会的日子，而与以往不同的是今天由我们家来主持。我们的读书会现在已经增加到了九个家庭，每个家庭对读书会都是精心策划，我们家也是非常重视。因为我要在读书会中插入关于朗读技巧的讲解，从星期一初稿一直到星期五下午几易其稿，希望讲出来的知识孩子们能够听懂，也希望看到孩子们的进步，就是在这种期盼和兴奋的心情中，我们的第八期读书会开始了。
主持人孟令昊：尊敬的叔叔、阿姨，亲爱的同学们：
大家下午好，踏着冬爷爷的脚步，我们已经步入了2009年最后一个月，我们的读书会也进行到了开学以来的第八期。虽然外面非常寒冷，我们这个小天地却温暖如春，因为我们这个读书会的每个家庭都充满了热情。让我们带着这份温馨的情感，在朗朗的读书声中步入今天的读书会。
主持人：下面进入第一环节：经典回顾，请同学们依次上台背诵《水调歌头》
水调歌头
【宋】苏轼
明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共蝉娟。
这个环节结束，我特别高兴，因为孩子们显然做了精心的准备，这么长的一首词，都背诵的非常熟练而且大方、自然。
第二环节由孟令昊带领大家学习了一首儿童诗《幸福是什么》。
幸福是什么
幸福是爷爷的“手暖宝”，
那是一个寒冷的雪天，
爷爷给我送来了“手暖宝”，
那时候，我感到多么地温暖。
幸福是奶奶的一双鞋垫儿，
我心爱的球鞋常常湿湿的，滑滑的，
奶奶为我缝了一双鞋垫儿，
那时候，我感到多么地舒服。
幸福是爸爸的双手，
那一次的摔倒在地，
是爸爸把我扶起，
那时候，我感到了浓浓的爱。
幸福是妈妈的嘴巴，
在我牙牙学语的时候，
是妈妈一字一句的教我说话，
那时候，我感到了甜甜的鸟语。
幸福是什么？
是爷爷的“手暖宝”，是奶奶的鞋垫儿，
是爸爸的双手，是妈妈的嘴巴，
幸福是什么？幸福呀，不就是他们暖暖的怀抱？
主持人：儿童诗学完了，我们会发现幸福就在我们的身边，第六期读书会，岳阿姨带着我们温习了马鹏飞的故事，我们也都分享了各自为家人做的事情，爸爸妈妈们为此而感到幸福。家长们经常对我们说，你们现在的孩子多幸福啊！可是在现实生活当中，很多孩子觉得父母所做的一切都是应该的，有时候反而会嫌弃父母的唠叨，今天就让我们一起找一找身边的幸福吧！谁先上台来说一说。
这个环节孩子们发言非常踊跃：
传祥说：我发烧的时候，奶奶给我打来电话，我觉得很幸福。
帅成说：前两天生病的时候，奶奶陪在我的身边觉得很幸福。
瑶瑶说：爷爷、奶奶每天接送我上学、放学，我觉得很幸福；妈妈天天陪着我练琴，还给我买漂亮的衣服，我觉得很幸福。爸爸陪着我做游戏，还经常从外地给我打电话，我觉得很幸福。
铖铖说：现在天气很冷，我的脚很凉，妈妈给我灌上热水袋，我觉得很温暖、很幸福。
博翰说：妈妈天天给我做饭，我觉得很幸福。
博研说：爸爸有时间就给我做饭，我觉得很幸福，老师教我们怎样做人，我觉得很幸福。
雨昂说：我在外面玩得时候很冷，妈妈给我送来了衣服，我觉得很温暖、幸福。
妙儿说：我觉得全家人身体健康就是一种幸福。
昊昊说：现在天气很冷，每天早上爸爸早早就把车热好，我觉得很幸福，我的鞋穿到中午很湿，妈妈就给我烤在暖气片上，下午上学穿的时候觉得很温暖。
孩子们都做了精彩的发言，我提议孩子们和爸爸妈妈们一起拥抱，说一声：爸爸、妈妈你们幸苦了，共同体会这份身边的幸福！我看到孩子们和爸爸、妈妈紧紧地拥抱，妈妈在耳边还跟孩子说着什么，一幅温馨和谐的场景呈现在眼前，是啊！让我们共同珍惜这一份身边的幸福吧！
主持人：下面请我的妈妈来主持第三环节：美文共赏
这个环节不要求孩子们跟读，我是想给孩子们展示一下如何通过改变语气和语调所呈现出的朗诵效果，即便做了很充分的准备，还配上了音乐，但还是不知道孩子们是否感兴趣。在朗读之前我让他们思考两个问题。
1、 这篇文章描写得是个什么样的场面？有什么感受？
2、 我在朗读的时候变换了语气，你们能给我指出来吗？
麻 雀
我打猎回来，走在林荫的路上，猎狗跑在我的前面。忽然，我的猎狗放慢脚步，悄悄地向前走，好像前面有什么野物。
风，猛地摇着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去，看见一只小麻雀呆呆地站在地上，拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明才出生不久，是从窝里摔下来的。
猎狗慢慢走进小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀像一块石头似的从一棵树上飞下来，落在猎狗的面前。它蓬起了全身的羽毛，样子很难看，绝望地尖叫着。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是，它不能站在高高的没有危险的树枝上，一股强大的力量，使它飞了下来。
猎狗怔住了，它可能没有料到老麻雀会有这么大的勇气，慢慢地、慢慢地向后退。我急忙唤回我的猎狗，带着它走开了。
在我朗读的时候，孩子们异常地专注，下面一片静悄悄的。我更是集中精力，拿出浑身解数尽情演绎着。当我的朗读声音刚落，家长和孩子们同时给我报以热烈的掌声，谢谢你们给我的鼓励，其实面对屏幕我一点也不紧张，面对你们我还是有点不自在呢！因为每次面对孩子们纯净的目光时，我都不是特别自信，因为他们都是那么的聪明可爱，也许哪一句话说的不合适，他们会毫不客气地给指出来，这是对我们家长知识面的考验，就是因为这样，这一年来我们的读书会家长们也是在不断地成长和进步。
让我感到欣慰的是，孩子们确实听得非常认真，博研说：“这篇文章描写的是老麻雀救自己孩子的故事。”铖铖说：“一股强大的力量，使它飞了下来，这里变语气了。”我赶紧问铖铖是什么力量，铖铖想了想说：“是爱的力量。”瑶瑶说：“悄悄的、慢慢地用的语气比较轻。”博翰说：“语气有的时候快，有的时候慢。”同学们你一句我一句讨论的不亦乐呼。看到这个场面，我朗诵的目的是达到了，因为这一段朗读起来有难度，但是他们却能完全理解和找出我所表达的意思，说明我的朗诵是成功的，我想孩子们在以后的读书会上在朗读故事方面也会潜移默化的有进步的。接下来我简单地给孩子们讲了两点实用的朗读和仪态小知识，孩子们也是非常认真地跟着我一起练习。当我总结说道：“今天阿姨给你们讲得知识也许非常枯燥，你们有的也许不是很明白，但是我希望你们要有意识的去培养好的语言习惯和良好的姿态时。”瑶瑶睁着一对大眼睛说：“阿姨，我能听懂。”小妙儿在一旁直点头。呵呵！两个小姑娘一直是纪律最好的，她们这么善解人意，真让人心疼。
到了孩子们非常喜欢的自我展示环节，他们纷纷举手，异常活跃。这次的展示我们主要以古诗朗诵和儿童诗朗诵为主，因为我给孩子们讲解了朗诵这两种诗的差别。这九个孩子个人有个人的特点，但不同程度上都有了进步：传祥和雨昂加入读书会晚一点，刚开始有些拘谨，可现在也是踊跃分子啊！今天传祥朗诵的古诗有了很大进步，雨昂非常沉稳；妙儿和瑶瑶刚开始很腼腆，今天她们的声音都很响亮，朗诵的儿童诗非常的悦耳动听；铖铖是个调皮的小家伙，今天他的表现也很棒！展示的欲望也很强烈，不但抑扬顿挫地朗诵了古诗，还给我们带来小笑话；博翰是个知识面广的孩子，今天他选择朗诵的是《日有所诵》中一首儿童诗，听起来非常得有趣；博研朗诵的是一首古诗，他用到了今天我所的小技巧，听起来韵味十足；帅成的朗诵一直都很好，今天他的进步在于纪律上。
最后到了家长点评的时间。今天的家长点评是读书会以来最多的一次，点评的有铖铖爸爸、博研妈妈、妙儿爸爸、雨昂妈妈。大家都对昊昊今天的主持和朗诵表示赞赏，儿子应该很高兴，因为他很用心地在家里排练了好多次。我最开心的还是大家说今天的读书会孩子们进步都很大，他们在台上的表现大方、自然，回答问题踊跃，朗读的古诗和儿童诗都有了明显的进步。谢谢家长们，听了你们的点评我一直收紧的心才放了下来，只要孩子们能够通过今天的读书会有所收获，哪怕进步一点点，就是我们家最大的安慰和幸福。
主持人：下面进行到了第五个环节：五花八门
脑筋急转弯和猜谜语
这个环节我不再多做介绍，就是有一个最大的感慨：孩子们的知识面越来越广了，他们实在太聪明了，出的题几乎难不住他们，我想这不也正是我们举办读书会的目的，再想想第一次读书会的场景，孩子们的进步又何止一点点。
第五个环节：同一首歌
主持人：时间过得真快，不知不觉中我们的读书会已经接近尾声，今天我们的话题是寻找幸福，大家发现幸福其实就在我们身边，让我们珍惜这一份份幸福吧！能够参加这样的读书会，对我们全家来说就是一种幸福。让我们共同守护这份来自大家庭的关爱和幸福，因为有了大家的共同努力，这个寒冷的冬天都是温暖的，最后让我们同唱一首歌《幸福在哪里》。
幸福在哪里
幸福在哪里，朋友呀告诉你，
它不在柳荫下，也不在温室里，
它在辛勤的工作中，它在艰苦的劳动里，
啊 幸福就在你晶莹的汗水里。
啊 幸福就在你晶莹的汗水里。
幸福在哪里，朋友呀告诉你，
它不在月光下，也不在睡梦里，
它在精心的耕耘中，它在知识的宝库里，
啊 幸福就在你闪光的智慧里。
啊 幸福就在你闪光的智慧里。
就在你闪光的智慧里。
我们的第八期读书会在《幸福在哪里》的歌声中落下了帷幕，可我的思绪还是久久不能平静，一幕幕场景不时地涌现眼前，孩子们可爱的面容仍不停地在大脑里跳跃。到今天为止，我们周末家庭读书会已举办了十五期，从最初的在公园里举行到现在的利用多媒体进行展示，每次的主题都五彩纷呈、意义深刻，星期六的下午时光成了家长和孩子们期盼相聚的日子。下一期读书会的接力棒交给了张雨昂家，雨昂妈妈是小学老师，今天的点评就非常精彩，充满了期待！
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