说起我们班的体育能人，那就非刘宇涵莫属了。
（开头简约明了）
刘宇涵有一副高大威猛的身材。身高足有一米六，一双长而矫健的腿真令人羡慕，每次跑步总能看到这双大长腿在操场上飞扬。
“飞毛腿”这个称号可不是浪得虚名的。有一次，体育课上，要测长跑。每个同学都愁眉苦脸的，可只有刘宇涵洋洋得意，一副胸有成竹的样子。只见刘宇涵在起跑线一站，左腿在前，右腿在后，身体微微向前倾斜，似乎要大干一场。我和他并排，我倒要见识见识，什么叫真正的“飞毛腿”。
“哔”—哨子声一响，刘宇涵就像一支离弦的箭一样，冲出起跑线。我毫不示弱，紧紧跟在他的身后。渐渐地，我和刘宇涵拉开了距离。只有他的手前后摇摆着，一双强健有力的飞毛腿在操场上飞扬着，头发随风飘荡，显得十分潇洒帅气。
（抓住了一连串的跑步动作来写，很形象）
终于跑到第二圈了，我只感觉浑身无力，上气不接下气，双腿就像绑上了重重的沙袋，怎么也使不上劲。再看看别的同学，他们也是一副非常痛苦的表情。可只有刘宇涵不同，只见他像积蓄了几百年的力量，突然一下子爆发出来。又好像一只在林间穿梭的小鸟，灵活地窜过他面前的同学，一下子突出重围，遥遥领先，让我们追也追不到。我瞬间明白了他的套路：原来他第一圈一直在储蓄力量呀！等到第二圈，所有同学都跑累了，他便找准时机，见缝插针，把同学们都远远地甩在后面。啊！真是神算不如天算啊！
啊！快要冲刺了！刘宇涵仍然在跟时间做着激烈的斗争。
50米……他的脚步渐渐慢了下来，好像有些累了……
30米……“加油！”“刘宇涵！”啦啦队在为他加油鼓励……
20米……他的脸上渗透出了一滴滴汗水……
10米……他闭上眼睛，做着最后的拼搏……
5……4……3……2……1……
啊！刘宇涵以一分十五秒的速度稳拿第一。
“他跑得真快”“他上辈子是长跑冠军吗？”“他真是个飞毛腿”……同学们赞叹着。
(侧面衬托作用)
怎么样？这就是我们班名副其实的“飞毛腿”。
（首尾呼应）
