【第1篇】
【文明飘入书香行】
俯瞰，滚滚黄河！壮哉！感叹中华古国灵魂之美，文明之美！文字之美！
每一次咀嚼“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”黄河精神再一次次洗礼我的心灵；每次品味“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”荡气长江，一次次升华我的品格，华夏文明经久不衰，书中文明孕育我成长！
屡读到《论语》中“己所不欲，勿施于人。”渐渐明白了自己做不到的，就不要要求别人做到，将心比心，严于律己，宽以待人；多读“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 。”慢慢明白了，要尊老爱幼，回忆《孔融让梨》，他用行动诠释着文明的涵义；多品“静以修身，俭以养德”，我们应砥砺前行，不忘初心，努力成为一位德才兼备的少先队员。
回眸，一本书中曾写过陶行知先生的一句话“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”刚开始我不能理解这句话的内涵，再读《论语》，再品《弟子规》，再《中华上下五千年》，悠悠的璀璨历史，源远东方文化叩击我的心灵，在内心深处那个一撇一捺支撑起的浅显的“人”将向着一个“求善，求真，谦虚，文明”的“人”靠拢。
曾经吟诵过“人有礼则安，无礼则危”。但歪着小脑袋始终不能理解其深刻含义，最近学校学习核心价值观，家乡又在创建文明城市，我用发展的眼光看身边的文明事。瞧瞧汗流浃背仍路口坚守的警察叔叔，看看搀扶盲人过马路的学姐，瞅瞅认真引路的志愿者，瞥瞥公交上礼让座位的学弟，他们都在用阐述“礼”的含义。
文明注入墨香，墨香传递文明，轻嗅墨香，成长中，文明在心中绽放！
【第2篇】
【书者，师也，友也】
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，书者，吾良师益友也。
书是我的良师，它引领我向上成长。幼时，我极不懂事，天真地认为父母养我育我，是天经地义的事。直至我上小学时，多次拜读《爸妈不是我佣人》这本书，我才领悟到父母的不易，养育我更不易，我们要感恩父母，才能真正理解那句背熟了，但不理解的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的涵义，才明白学习是我们的责任，努力将自己成为自己的骄傲、家庭的骄傲、祖国的骄傲！儿时，老师总说我学习做事都很拖拉、马虎，“认真”二字好像离我很远，多次咀嚼，我才得到理解，“业精于勤荒于嬉，形成于思毁于随”的含义，我才将“认真”二字植入心灵深处，作为学习做事的准则，逐渐向“精益求精”迈进，赢得别的认可与尊重，使自己列入“优秀”的行列。小时，我是被父母宠着长大的，依赖性很强，反复品味才恍悟“学而不思则罔”的深刻道理，最终“思考”能以致远。
书是我的益友，它助力我向善成长。读莫泊桑《项链》看到了人性的丑恶，为了那点丑陋的虚荣心苦了自己，我决心做一个叫脚踏实地的人；读夏洛蒂的《简·爱》，我肃然对她的坚持不懈、勇面逆境、才华横溢起敬。命运对她如此残忍，面对“诗意的生平”（不幸的童年生活），她选择了坚强、勤学、奋进。受书香益友的熏陶，我居然爱上了挫折，明白了磨炼铸就成长，我决心践行书中传达书的道理：人的价值，就是尊重和爱的相融。在我成长之路上我一直且思、且行、且长！读鲁迅的《孔乙己》，不甚为“唯一穿长衫站着喝酒的人”而疑惑；不禁为“排出九文大钱而惊讶”；不禁为“窃书不能算偷”而恨铁不成钢；不禁为“大约孔乙己的确死了”而惋惜同情。那个吃人的社会已离我们远去，现在的*社会国富民强，我们正追逐着“中国梦”，“城西梦”，敢于做梦，勇于圆梦，“为社会添光彩”！
亦师亦友的书香，随我走过十几载，她促使我成为学习的智者，生活的乐者，幸福哉！
【第3篇】
【与书一起吐芬芳】
有句歌词唱得好：“美丽啊，花儿吐芬芳！”是啊，美丽啊，书中自有颜如玉；美丽啊，书中倩影在心房；美丽啊，书中花儿吐芬芳。我愿随花儿的绽放，闻着书香，努力生长！
我闻到了花香！朱自清《春》中，有一段我特别欣赏的文字：“桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白得像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。”反复吟诵，我仿佛穿越到了春天，眼前满目姹紫嫣红，花团锦簇，你争我抢，花香扑鼻，沁人心脾 ，鼻尖上的味道转移到了舌尖上的味蕾，我开始憧憬那硕果刺激味蕾而的惊喜。
我偏爱这文字中飘来的芬芳，喜欢，喜欢反复读，每次欣赏，总有心灵的升华，伴着花香，我在成长！
我觅见了女神！《荷塘月色》中，有这样一段文字：“层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又女足刚出浴的美人，微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。”通过不断咀嚼，我似乎身临其境，静谧的荷塘夜晚，一位妩媚妖娆，风姿绰约的女神，款款走来，荷花仙子，我的女神，你如此美丽动人，可知道我朱自清的心事呢？我多渴望*啊！
我偏爱这文字中流淌的情感，喜欢读，喜欢反复读。每次咀嚼，总有情感震颤，伴着女神，我在成长！
我嗅出了品格！周敦颐的《爱莲说》这样写道：“予独爱莲之出淤泥而不染，灈清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。”初读这段文字，不能理解，在老师的指导下，我慢慢理解了“出淤泥而不染，灈清涟而不妖”的高尚品格，周敦颐为何独爱莲呢？反复的欣赏，我渐渐明白，莲花如此高洁，在那个爱华贵牡丹的年代，周敦颐保持气节，做出淤泥而不染的君子，拥有清逸超群的美德，可敬而不可侮慢的人格魅力。
我偏爱这文字中矗立的品格，喜欢读，喜欢反复读，每次品味，总有灵魂的锻铸，伴着品格，我在成长！
以书为伴，与她一起闻花香，赏女神，悟品质，共成长，人生有如此知己，足矣！
【第4篇】
【情缘书香】
还觉始，留情缘眼，宽带因“情”！在书友陪伴的日子，我慢慢发现，情思缭绕，全是因为书友你那多情的眼神。回眸一笑百媚生，衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。我的成长历程中，与书有说不尽的缘分。
在我呀呀学语时，每当姐姐充满自豪吟诵“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”我心潮澎湃，我也拿着自己的书，用手，一个字指着一个字读。闻着这墨香，沁人心脾，竟入了迷。那时，我想登上更高的一层楼，将祖国的美好风光，传统的文化精髓，高尚的品格揽入怀中。于是，我与书结下了难舍的缘分。
我每天都沐浴在知识的阳光下。对于诗，我有独特理解。“东边日出西边雨，道是无晴却有晴。”太阳是多情的，人是有情的。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”谁不恋这火红的春日骄阳？能不忆江南吗？“大漠孤烟直，长河落日圆”苍茫的塞北大漠，一个人一匹马在无垠的大地上慢慢的融入夕阳的余晖里，飘零感在三维的空间里化成了漫天碎片。我的思绪在延伸，我飞过江河，攀越群山，漫步边塞。千年的历史画卷在我面前徐徐展开，亲吻万树梨花，触摸地上霜，采菊东篱下；伤感约有悲欢离合，惊喜柳暗花明，敬仰留取丹心，感叹“诗词”多娇，引无数英雄竞折腰！千年的书香一点点地伴我在成长。
还记得刚上学的时候，我最喜欢安徒生童话。每次读到《灰姑娘》时，我最恨那个继母和她的那两个女儿了，我为灰姑娘的遭遇偷偷流泪，更为她的善良深深打动。从此我感觉有了我的是非意识，感觉品尝到了人生的苦与甜，明白了人世间的真善美。在《丑小鸭》里面，因为丑小鸭生来就丑，老是被别人欺负挨打，他心里很委屈，默默的承受着，但是它没有放弃自己，而是慢慢的努力，直到有一天它华丽变身成一只美丽的白天鹅。在为丑小鸭变为白天鹅高兴的同时，我对丑小鸭的故事有了更深的理解。“金子在哪里都会发光的”心灵美才是最美，不要以貌取人，自信才是成功的关键。
如今小学生活已过五载，与书香结缘，我从中汲取了很多的知识，学到了很多的道理，我翱翔在知识的海洋，眼界不断的拓展，思维蔓延。《红楼梦》里，我开始为贾宝玉与林黛玉的凄美的爱情故事辗转难眠；《西游记》里，为一路斩妖除魔保唐僧西天取经的孙悟空而高声喝彩；《许浒传》里，为梁山好汉的义薄云天而拍手称快；《三国演义》里，对各路枭雄间的尔虞我诈而叹为观止。
与墨香结缘，怡情，生意，养德！淡墨书香，相依相偎，三生三世，慢诉情愿，伴我成长，十里桃花！
