【第1篇】
以前我不知道废旧塑料有什么用？7月4日上午，公公带我到店口塑料厂去参观了一下废塑料的用途。
到了塑料厂我就走进去看见有许多塑料碎片堆在一起，有红的、黄的、绿的……老板说：“这些塑料都是塑料瓶、塑料盒……利用做成的，然后再用水洗干净。”我想这些有什么用呢？
我又走进去，一股难闻的臭气迎面飘来，“是什么东西呀这么臭？”我边说边往里走，只见是塑料磨碎机在磨塑料碎片，又用电炉在加热熔化，变成了塑料颗粒哦！ 原来如此，废塑料是可以回收的。老板说：“塑料用处可大了呢！可以做很多东西，比如电风扇、摇控赛车、生活用品甚至人造卫星等等许多产品。
塑料的用途真大呀，我们以往不知道东丢西抛，既不文明，又不讲卫生。通过这次参观使我学到不少知道，以后要保护环境，变废为宝。
【第2篇】
今天，刘老师让我们带矿泉水瓶、剪刀、盒子、双面胶、彩笔、橡皮筋。我们班绝大多数的人都带了，只有几个人没带。
随着刘老师一声令下，全班人都急忙的开始了自己的“杰作”。有的人眉头舒展，冷静的在做；有的人急得像热锅上的蚂蚁——团团转；有的人一会儿放松，一会儿着急，好像一只小猴子似的。同学们有的手舞足蹈，脸都变了形；有的人把脸一沉，好像要吃了我！有的把嘴和脸眯成一条缝，坐在那儿笑。
我也不甘示弱，我先把盒 的 盖 子 剪掉，然后把卡纸上画了线，开始剪，可能是没剪好吧，我剪出来的竟是半横线半波浪线，不要紧，失败不是成功之母吗？于是，我成功的把波浪线剪了下来，然后，我又费了九牛二虎之力才把波浪线粘到盒子上，才把这件作品完成，这件作品叫“草帽”。
这次的活动给我的启示是：我们要保护环境，节约能源。
【第3篇】
早上8：30，我和同学一起来到了日报社的四楼来“变废为宝。”
一进门，就看到讲桌上整整齐齐地摆放着一排琳琅满目的手工艺品，有花瓶、台灯、灯笼、杂物盒，各种各样。但是后来当我得知这些让人爱不释手的工艺品都是用生活中常见的废弃物做出来的时候，我才知道自己拿的这些废弃物原来都是来做工艺品的。
参观完这些美丽的工艺品之后，马辉老师开始教我们“变魔术”了。第一个就是牙膏盒变笔筒。马老师告诉我们要先在牙膏盒的两个侧面各找一个中心点，两个要对齐，然后再顺着点儿画两个对齐的三角，再把两个三角和两个中心点中间那个面剪开，对折，最后加上包装纸和装饰，一个漂亮的笔筒就做好了。
第二个是雪碧甁变花瓶。做法很简单：把雪碧甁上面的那三分之一剪下来，再把下面的剪成各种形状的条条，剪到一半多一点就行了。后来我们还用一次性纸杯做了小灯笼，感觉好神奇呀！
只要用心，生活中处处充满精彩，你也试试吧！
【第4篇】
今天，我们小红帽假日小队一行人来到富春江环保热电，去探访发电的奥秘。
窗外阴雨绵绵，但我的心情却如朝阳一般美好，因为今天又可以学到新知识了。这时，一位皮肤黝黑的阿姨给我们讲起，我们亲切地称她为薛阿姨。我们来到了电控室中，见到了一个巨大的电子屏幕，每台发电机的各个位置，发电情况，电压……都一览无余。
这时，窗外的那个大烟囱引起了我的好奇。于是我问道：“薛阿姨，那个烟囱是干嘛用的呢？不会是排放出废气的吧？”阿姨笑了笑，说：“当然不是。我们环保热电是非常环保的。那个烟囱下是一个大水池，用来降温。而你们见到的那些气是水蒸汽，无毒无害。我们厂中，每小时可以烧毁75吨垃圾。”75吨，多么庞大的一个数字，如果我们没有这个厂，可能就成了垃圾城了。
接下来，我们又去了监控室，在摄像机前看见一堆堆垃圾被烧毁了。
今天学到了许许多多课本上没有的知识，真是收益良多啊！
【第5篇】
一天，我早早地写完作业就没事干子。“呼”，只听门响了一声，我急忙跑去打开门，一看，原来妈妈手上提着一大袋塑料瓶，我对妈妈说：“妈妈，我要这些塑料瓶做一些工艺品”。接着我就把这些带回房间了。
第二天，我打电话，叫了几个同学来做塑料花篮。我们拿出剪刀；小刀等工具，把塑料瓶瓶口的三分之一剪下，再把瓶子剪成面条似的压来。然后，我们再在“面条”上抽出四，来当做它的提手，又在“四条”上插几颗星，当做满天星。最后我们又放上一个红色的毽子，当做美丽的花朵手工花蓝就完成了！哈哈，可真漂亮！看着我们 劳动成果，我心里美滋滋的，真想给它取个名字，嗯，就叫满天星花篮。
一个普普通通的塑料瓶，竟成了精美的小制作，真漂亮！
