三年级上册第四单元作文500字(观察日记) - 作文大全

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三年级上册第四单元作文500字(观察日记)

来源: 作文大全2023-11-17 09:21:48
导读:《捡栗子》2017年9月23日星期六天气晴周末,我跟爸爸妈妈回到爷爷家。正是秋收的季节,家家户户闲不住。这不,李爷爷开着拖拉机准备去收大豆,王奶奶推着小车正要去...

《捡栗子》

2017年9月23日 星期六 天气晴

周末,我跟爸爸妈妈回到爷爷家。正是秋收的季节,家家户户闲不住。这不,李爷爷开着拖拉机准备去收大豆,王奶奶推着小车正要去晒谷子,而我呢,跟着爸爸妈妈去捡栗子。

来到栗园,远远便看见一棵棵栗树挺立在山坡上,高的七八米,矮的也有两三米,绿叶丛中挂着一个个圆溜溜的绿色的小灯笼。走近一看,哎哟,原来不是小灯笼,是刺球啊!每个刺球有我拳头这样大,上面长满了尖利的刺,密密麻麻的,真像小刺猬。(由远及近地观察了栗子树,用比喻的修辞手法贴切地描绘出栗子的外形特点。)爸爸告诉我这是栗蓬,栗子就在栗蓬里。栗蓬上的刺很尖,不能直接用手拿。原来栗蓬是栗子的外衣啊,这是保护着果实不被其他动物偷吃吧。

爸爸站在栗树顶旁的田地上,双手举着长长的竹竿,使劲敲打结满栗蓬的枝丫,一个个圆圆的栗蓬争先恐后地从树上掉落。不过,我和妈妈可没敢站在树底下,而是远远地在一边看。直到爸爸打完这棵树,我们才过去捡栗蓬。妈妈教我用两根树枝当作筷子夹栗蓬,这样就不会扎到手啦!不过栗蓬可不是听话的乖宝宝,我用树枝一夹,它总是会骨碌骨碌地滚下山坡,害得我不住地往坡下跑,惹得妈妈哈哈大笑。(这一段小作者采用了拟人的修辞方法,活泼生动,读来趣味盎然。)

捡完栗蓬,就要捡栗子了。因为有的栗子成熟得早,已经迫不及待从高高的栗蓬里跳出来了。所以这可不好找,要看谁的眼睛亮眼睛尖。成熟的栗子披着一层枣红色的外壳,上面有一层细细的白色茸毛,一头摸着很粗糙,另一头有一条小尾巴似的的软把儿,看起来真像小姐姐的马尾辫。剥开栗子壳,还有一层浅褐色的膜,揭去这层膜,就露出了嫩黄色的栗子肉。咬一口,又脆又甜。栗子通常两三个挤在一个栗蓬中,偶尔会有一个栗子住一个栗蓬的时候,这样的栗子特别大,妈妈戏称“独栗子”。(从外到里对栗子进行了细致的观察,写出了栗子的外壳、颜色以及味道。“披”“摸”“剥”“揭”“挤”等动词用得准确生动。)

栗子宝宝可调皮了,它们有的藏在落叶底下,有的藏在草丛里,还有的藏在落地很久已变成棕色的栗蓬里,要是不注意可就很难发现。不过,再怎么藏,也逃不过我和妈妈的火眼金睛。很快,我们就捡了半篮子。(拟人的修辞突出了早熟栗子隐藏于树下的特点,可爱极了。)

晚上,奶奶做了栗子鸡给我们吃。现杀的大公鸡加上新鲜的栗子,味道别提多美啦!

点评:小作者选了五莲特产—板栗进行观察。通过看一看,摸一摸,尝一尝的方式多角度对板栗进行了细致地描绘。用词准确,并采用了比喻、拟人等修辞方法让文章显得生动活泼,读来让人忍俊不禁。