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我们的“粉笔头”

来源: 作文大全2023-11-22 18:34:00
导读:我们的“粉笔头”这天下午第一节课上,我正昏昏欲睡。“嗖”的一声,一个白色不明物体划出一道优美的弧线,准确无误地敲在我的脑门上,我一个激灵,立刻清醒过来。甭问,这...

我们的“粉笔头”

这天下午第一节课上,我正昏昏欲睡。“嗖”的一声,一个白色不明物体划出一道优美的弧线,准确无误地敲在我的脑门上,我一个激灵,立刻清醒过来。甭问,这肯定是“粉笔头”投过来的“暗器”。

“粉笔头”其实是我们给班主任石老师起的绰号——哪里有粉笔头,哪里就有石老师;哪里有石老师,哪里就有他的粉笔头。粉笔头是石老师的专属秘密武器,谁上课不认真听讲,一个粉笔头飞过去;谁考试时搞小动作,一个粉笔头飞过去;谁在楼道里疯跑打闹,一个粉笔头远远地飞过去。在石老师手里,粉笔头的作用可远远不止这些。

一天,班里三个同学打架了,打得那叫一个不可开交,乱成一团。等到我们好不容易把他们拉开时,他们个个都涨红着脸,眼睛瞪得溜圆,恨不得把对方吃掉。这时我们的“粉笔头”石老师赶来了。他绷着脸,严厉地盯着那三个同学,既不批评也不责怪,只是把他随身携带的“宝盒”打开,里面是满满一盒的粉笔头。“来,你们三个,一人抓一把!”三个人乖乖地抓了,石老师还认认真真地数了一遍每个人手里握着多少个粉笔头。“今天一天都不许放下,不许掉一个,掉一个就到我办公室接受惩罚。”石老师说完,头也不回地回办公室了。

侥幸逃过一劫的三个同学也不打架了,举着手里的粉笔头开始“耍宝”。谷小轩举着握粉笔头的手,摆出一副不可一世的样子在教室里摇头晃脑;孙冉正用另一只手跷着兰花指,扭扭捏捏地摆着各种女人造型;杨海涵斜眯着眼睛,不停地做着瞄准的动作,假装要袭击我们,逗得我们哈哈大笑。

可惜好景不长,第二节课下课后,他们便不再招摇过市了——因为一只手没法拧开水壶盖喝水,不得不低声下气地求我们帮他们打开。这还不算什么,孙冉在卫生间里一只手解不开腰带,差点儿尿了裤子。上课做题的时候,他们只能一只手应付,连拉开文具盒、翻书、翻卷子这样的小事都要向同学求助。到了中午吃饭时,这三位“独臂大侠”更惨——筷子与勺子齐飞,米粒共菜汤一盘

下午第二节课后,他们三个像霜打了的茄子,蔫头耷脑的。手里握着的那些粉笔头沾满了汗,有的湿透了,有的几乎化成了粉末。石老师说过,少一个都要接受惩罚,他们实在坚持不住了,只好硬着头皮一起找石老师承认错误。石老师笑眯眯地问:“以后还打不打了?”三个人头摇得跟波浪鼓似的:“石老师,我们明白了,每个人都有需要别人帮助的时候,今后我们一定和同学们友爱相处。”石老师这才让他们扔了手里的粉笔头,放过他们。

粉笔头在石老师这里真是变废为宝,作用神奇。虽然我们在背地里偷偷给他起绰号,但是我们都非常爱戴这位“粉笔头”!

详略得当

小作者准确抓住班主任石老师善用“粉笔头”的特点,素材安排详略得当。详写石老师用粉笔头解决同学矛盾,略写他用粉笔头提醒同学认真听讲、制止考试作弊和疯跑打闹,使人物形象丰满立体,令人印象深刻。

(平溪)