【第1篇】
记得我是在三年级时，进入这所小学的。当时我是插班生，英语非常差，张老师教我们英语，也就是我们现在的班主任。
张老师上第一堂课时，让插班生自我介绍。前面的同学都讲完了，轮到我时，我非常害羞不敢讲出来。张老师鼓励我说：“没关系，大家都是同学嘛，是缘分让我们聚集在一起，既然是这样，我们都是一家人，让我们因为你而感到幸福。”我，大胆地讲了出来。
开始上课了，张老师先教单词，问到问题时，我大胆地举起了手，张老师对我一笑，把我叫起来，尽管我发音不标准，但张老师还是努力地帮我一遍遍纠正我的发音。我看得出来张老师非常有耐心，并没有一丝不乐意。课后，张老师把我叫到了办公室，对我说：“你要好好学习。”我回答到：“长大以后，我一定会报答您的。”张老师接着说：“我要的回报就是你的学习成绩”我走出了办公室，心想：张老师真是捧着一颗心来，不带半根草去呀。
我深深感谢张老师，在我的心田里洒下了英语的种子。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。张老师的教育之恩，我终身难忘。
【第2篇】
在大家心中，应该都有一位最喜欢的老师吧!他们对你也应该非常的照顾吧!
在所有敎过我的老师中，有温柔的；有热情的；有和谐的；也有冷漠的……在这么多敎过我的老师中，我最喜欢的老师是我们班的班主任——穆春燕老师。
穆老师有一头乌黑的秀发，头上长着一双小黑豆似的小眼睛，两条细而有形的眉毛挂在眼睛上，看上去很斯文，一个小巧玲珑的鼻子镶在一张小红樱桃似的小嘴巴上，显得可爱漂亮。
老师有一个中等的身材，说话的声音非常好听，听起来很舒服。
老师是教我们语文的，所以他写的字非常漂亮。穆老师也非常注意培养我们良好的书写习惯。每当我们写字时头有点低了，或是背有点弯了，它就会用它那双修长温暖的大手，轻轻地将我们的头和背扶正 ，并且轻声对我们说:“三个一，忘了吗？!”
穆老师教我们已经五年了，在这五年的岁月里，她伴着我们成长，丰富了我们的生活，就像勤劳的园丁正用着养份滋润着小花儿小苗儿一样。真是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”呀!
十年树木，百年树人，穆老师对我的教诲之恩，我终身难忘。
【第3篇】
“教师是人类灵魂的工程师。”这是描写老师的佳句，我的班主任李老师何尝不是这样的呢？
李老师和蔼可亲，做事认真负责，她像妈妈一样关爱着我们每一位同学，陪伴我们成长。记得有一次下午放学，我忘记带水杯了，当我返回教室时，天快黑了，李老师还在陪着班里两个没有完成课堂作业的同学做作业。她为了让这两个同学做完作业，牺牲了自己宝贵的休息时间。
还有一次，我们班的一个男同学被其他班的同学不小心碰伤了头，我们报告给李老师后，她立刻赶来，带着受伤的同学去医院包扎，在路上，李老师安慰他说：“男子汉要坚强点！”
我想，李老师对我们默默地付出了这么多，就是想让我们更好地成长，我们怎么能够辜负她呢？我们一定要拿出实际行动来，不让她失望。
【第4篇】
新学期的第一天，当我走进三（3）班时，看见我们班来了一位新班主任，她就是袁老师。
袁老师个子不高，每天扎着一个不长不短的马尾辫，额头前的刘海，用一个别致的发夹夹着，显得特年轻又精神。袁老师的脸上少有微笑，总是很严肃，给人一种威严的感觉。在袁老师那严肃的脸上有一双大大的眼睛，炯炯有神。袁老师很干练，步伐很快，匆匆忙忙的，好像每天都有做不完的事在等着她。
跟袁老师相处了那么多天，给我印象最深刻的就是她那双会说话的眼睛。她当有的同学做错事时，她就会用严厉的眼神盯着他；当有的同学表现优秀时，她又会微笑着投去赞许的目光；当有的同学上课发言不自信时，她就会投去鼓励的眼神……
有一次，我一边吃饭一边在跟旁边的同学讲话，袁老师就用严厉的眼神看着我，会意我吃饭时不要讲话。可我当时没有领悟到，过后袁老师特地找我谈话，语重心长地对我说：“吃饭时一边讲话很容易噎着伤身体的，有什么话可以饭后再说。还有，你是班*，不能总是老师点名批评，老师在用眼睛看着你时，你要看懂老师的眼神里是批评还是表扬。”从此以后，每一次袁老师盯着我时，我总能读懂她眼神里的意思，成了一个积极向上的好孩子。
我喜欢这既美丽又有点严肃的班主任——袁老师。
【第5篇】
我今年五年圾。是的,我们的班主任——沈老师,整整陪伴了我们五年。沈老师也是我们最喜爱的老师。上课时,老师是严厉的,下课时,老师又变成无话不谈的知心姐姐。当同学受伤时,她又像妈妈一样温暖慈祥。接下来,我就说一件令我记忆犹新的事：
今年上半年。我经过层层选拔打败了各个对手,终于可以代表学校参加鼓楼区的“故事大王“比赛了。然而每天在家里苦练。突然觉得时间过得好慢，感觉度日如年。盼星星,盼月亮,可算盼来了比赛。周五上午,我盛装出席,激动、紧张地来到了现场,一进场,向四周望去：高手如云，选手们都在紧张的准备。我想：这么多人，我未必能得高分。只有努力。加油！这时一个熟悉的身影向我走来。我定睛一看——正是沈老师！她不断地鼓励我,为我加油、鼓劲。时间像被施了魔法似的,原本像蜗牛一样慢，现在比火箭还快。还没反应过来，就该我上场了。站在舞台上望着台下黑压压的一片的人头,我一时语塞,排炼了那么多遍，竟然大脑一片空白，完全想不起来了。我心里像小鹿乱撞，冷汗直冒。脑海中疯狂搜索着。我的眼神四处乱窜，这时的我多么希望有人能给我一点提示，哪怕一句也好。当我看见老师对我慈祥的微笑，给了我一个坚定的眼神时，我的心里慢慢地平静了下来,我想起来了。随着“高山流水”的伴奏响起，我的嘴巴吐出了一串串抑扬顿挫的句子……“谢谢大家。”话音未落，一阵热烈的掌声响起。*来，老师兴奋地说：“你今天发挥的比任何时候都要好,真棒！”得到了老师的表扬,我心里美滋滋的,“老师还有事，那我先走啦，再见！”说完，老师就急匆匆地走了。
啊，老师为了来看我的表演，放下了手头的一切。她那么忙，还来看我，我很感动。老师不仅给了我们关心，还有鼓励。
五年了,我们五年级了,沈老师也整整陪伴了我们五年。那对我们的关心与关爱,也分秒不差……
【第6篇】
我们的班主任刘老师是一个时有严厉，时有温柔的“妈妈”。
她的个子高高的，留着短短的齐耳发，我最喜欢刘老师那双炯炯有神的大眼睛，因为里面透着她温柔的目光。
刘老师在学习方面非常严格，当我们字写得很潦草时，她就会让我们重写，因为她总是教育我们说，字就是人的第二张名片，所以要从小把字练号。但她从一年级就开始照顾我们的生活，温柔体贴，就像我们在学习的妈妈。记得有一次，我们班的贺文玉忽然流了鼻血，跑出去冲洗时，鼻血掉了一地。只见刘老师走进教室，取出拖把，一路沿着鼻血擦了过去。贺文玉的鼻血还是流个不停，刘老师急忙走上前去，帮他给额头上拍凉水，还仔细的帮他擦干脸上的鼻血，不停得安慰着哭鼻子的贺文玉。看着这时候的刘老师，顿时让我们有了妈妈的感觉。
我们大家都很爱她，一个既教我们知识，又照顾我们的“妈妈”!
