关键词： 亲子 阅读 小学四年级
本文适合： 小学四年级
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本作文350字是关于小学四年级的作文350字，题目为：《亲子阅读《天生一对》》，欢迎大家踊跃投稿。
亲子阅读《天生一对》
爱是天赋也是学习。这是那种能让你第一眼就喜欢上的图画书。可爱的形象，柔和的色彩，幽默夸张的动作表情，还有那贯穿始终的浪漫情调，生动的画面所传达的信息，已经足以让我们迷上这个故事了。
——题记
【阅读引导】
《天生一对》一对奇特的恋人遗世而独立，自然也有其乐趣。但鳄鱼和长颈鹿终耐不住寂寞，重新走进社群，他们差点被白眼和嘲讽所淹没。在一场火灾救险中，他们以善良、勇敢和智慧赢得了大家的尊重，而且还给别人的生活带来了奇迹。于是这奇特的结合反成为了人人争颂的佳话。
【阅读理解】
虽然长颈鹿那么高大，鳄鱼这么矮小，但是他们住在非常特别的房子里，不用担心高矮的问题。
这一天，他们挂在树上，感觉真好。但是时间久了，他们又有点无聊。鳄鱼提议要到城里去逛一逛，长颈鹿就用抛硬币的方法决定去长颈鹿城！他们坐上了一辆长颈鹿鳄鱼两用车，驶向长颈鹿城。他们吃了美味的冰淇淋，闻到了各种有着甜蜜香味的糖果，还试穿了漂亮的衣服，并买了鞋子。他们玩得太开心了，一点也没有注意到大家用奇怪的眼光看着他们。等到了广场上，听到其他的长颈鹿都在嘲笑他们，长颈鹿和鳄鱼逃也似的离开了长颈鹿城。
他们来到了鳄鱼城，还去了电影院看过电影后，听到鳄鱼们也在嘲笑他们，小鳄鱼们还被吓跑了！看到这情景，鳄鱼和长颈鹿非常难过，他们决定回家去。突然，他们听到有人在大喊救命，还有消防车的警笛声。长颈鹿立刻迈开大步，抱着鳄鱼，向出事现场飞奔而去。原来是一幢鳄鱼的房子着火了！浓浓的烟雾从顶楼的窗户里冒出来，四只小鳄鱼和他们的奶奶正在拼命地求救，可是因为交通堵塞，消防队员不能立即赶来，必须马上采取行动，而且要快！
长颈鹿和鳄鱼互相看了看，他们知道应该怎么做了。鳄鱼屏住呼吸，冲进充满烟雾的楼梯，跑向顶楼。这时，只见长颈鹿一只手撑在墙壁上，一条腿架在了二楼的窗户上，好象一架*。鳄鱼们顺着长颈鹿的身体安全地来到了地面上。最后，鳄鱼在千钧一发之际闭着眼睛跳了下去，正好跳进了长颈鹿的怀抱。这天晚上，鳄鱼们举办了一场盛大的庆祝会，许多长颈鹿也赶来参加，都听说了他们的英勇事迹。那打动人的*造型，也被大家夸奖了一遍又一遍。
在场的鳄鱼和长颈鹿们决定同心协力，重建被烧毁的房子。后来，许多新的友谊建立起来了，许多“奇怪的恋人”出现了……
【阅读感悟】
这有趣的故事是德国的达妮拉•库洛特写的，故事中的画也是他画的，翻译呢是我们小朋友们熟悉的方素珍阿姨。长颈鹿女士和鳄鱼先生因彼此相爱却能克服种种不便，幸福地生活在一起，而且凭借配合默契帮助了别人，并建立了友谊。这告诉我们，看人不能光看外表，人与人的相处，不管是朋友还是恋人，不管有多少外在距离，只要志趣相投，学会平等、尊重，就能够和睦相处，才是这本书的真正意义。孩子们反复读罢，还很兴奋地告诉我：“妈妈，你看！这个故事里的长颈鹿比鳄鱼还强，每次都是她抱着鳄鱼呢！”我笑着对他们说：“对啊，没有人规定，男性一定要比女性强。当他们平等交往时，才能体验真正的快乐！”对优秀的图画书，大人有大人的、孩子有孩子的解读。比如这个故事，孩子基于经历完全可以理解为同龄人交往的故事。
真的很佩服这位作者，将如此与别人相处的社会性知识潜移默化教给孩子。不仅要包容对方，而且要关心他的家人和朋友。这些可爱的画，温暖明亮的色调，使看这本书成为一个快乐的过程。图画中一些巧妙地设计，细节的内容，让每个年龄段的人都有自己的感悟!这可能就是绘本的魅力吧!其实，每一个人与另一个人都是有差异的，接受这种差异，把差异带来的丰富变成一种美好的共处，这是快乐的源泉。
