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一次有趣的实验500字

来源: 作文大全2022-09-06 11:56:39
导读:科学一直是我们所追求的东西,当我们遇到疑惑争论时,科学实验总能帮助我们得到结论。在这次的课堂上,我们老师给我们做了个有趣的实验,我们想要证明蚯蚓喜欢怎样的生活环...

  科学一直是我们所追求的东西,当我们遇到疑惑争论时,科学实验总能帮助我们得到结论。在这次的课堂上,我们老师给我们做了个有趣的实验,我们想要证明蚯蚓喜欢怎样的生活环境,为了解决这个问题,我们找来了蚯蚓,还准备了泥土,盒子等物品,布置了相反的生活环境,老师把蚯蚓拿过来,我们的实验开始了。你做过什么有趣的实验呢?下面是出国留学网作文栏目小编为你带来的《一次有趣的实验500字》,希望对你们有所帮助。

  【一次有趣的实验500字:篇一】

  下午,第二节课的上课铃敲响了。这时,李老师拿着一叠书走进了教室,神秘地对我们说:“今天,我们来做一次有趣的实验吧!”同学们可兴奋了,安静的教室里顿时喧闹起来。同学们个个欢呼雀跃,“Yes!”这个声音恐怕早已传出了地球。

  只见老师从书里拿出一张纸,将它撕成一片片米粒般大小的纸屑,之后将纸屑撒落在桌子上。最后,取出一把尺子,将尺子放在自己的衣服上,来回摩擦。几分钟过后,老师将尺子横放在桌子上方。同学们可奇怪了:老师葫芦里到底卖的是什么药?这时,只见桌子上的纸屑像着了魔一般,争先恐后地往尺子上“跑”,有些没“跑”上去的纸屑,竟“站”起来“翩翩起舞”。同学们见了,纷纷离开座位,围在讲台,观看这场神奇的“演出”。同学们有的拍手助兴、有的惊叹:“哇!”有的伸长了脖子,瞪大了眼睛……

  这时,老师问道:“同学们,你们知道为什么会发生这种现象吗?”大家或许都急于想知道答案,教室里顿时鸦雀无声。这时,老师答道:“其实这是静电做的怪,当我们用物体互相摩擦时,就会产生静电。我们脱毛衣时,会听到‘咯咯’的响声,也是这个原因。”同学们听了恍然大悟,点了点头。

  这次的实验虽然十分短暂,但却十分有趣。它不但增广了我的知识面,也增加了我对科学的热爱。

  【一次有趣的实验500字:篇二】

  今天的科学课讲得是《水的浮力》一课。快下课时,老师给我们留了一道思考题:用什么办法可以使鸡蛋漂浮在水面上?大家七嘴八舌地嚷开了。有的说:“往杯子里加汽油。”老师摇摇头。有的说:“把鸡蛋装进吹足气的气球里。”老师又摇摇头。又有人说:“鸡蛋不可能漂浮在杯子上。”老师说:“想知道怎么做吗?”大家都竖起耳朵。老师接着说:“办法很简单,往杯子里加盐就行了。”同学们疑惑不解,老师解释到:“当盐加到一定量时,盐水的比重就大于鸡蛋的比重,这时鸡蛋就可以漂浮在水面上了。同学们可以回家自己试一试。看看是不是像老师说的这样。”听了老师的话,我仍然半信半疑。决定回家亲自动手试一试。

  回到家,我迫不及待地放下书包,就飞奔厨房。我首先找来了一个杯子、一只鸡蛋和一包盐。然后往杯子里加了适量的水,再把鸡蛋小心翼翼地放入水中。接着我就一点点往杯子出国留学网里加盐。可是,鸡蛋任然纹丝不动。我自言自语的说:“这是怎么回事?难道我加的盐还不够多?”于是,我又下大手笔,把半包盐都倒进杯子里了。心想,反正还有盐呢,够妈妈做饭用的。再说,我勇于实践的精神会得到妈妈的肯定的。正当我沾沾自喜时奇迹出现啦!鸡蛋果真有些上浮了。我激动万分,又继续往杯子里加盐,最后鸡蛋终于漂浮在杯子上了。我高兴的跳了起来。

  【一次有趣的实验500字:篇三】

  今天,我们做了一个“水上通道”的实验。

  做实验前,老师准备了半盆水、一包胡椒粉和半块香皂。实验开始了,老师先把半盆水端上来放在桌子上,然后把胡椒粉均匀地撒在水面上,胡椒粉浮在水面上。老师让我们用干净的手指在水面上划一下。我划了一下后,只见胡椒粉又立刻合起来了。接着,我们用抹了香皂的手指再到水面上划一下,奇迹出现了,水面上的胡椒粉分离后再也没有合拢。水面上出现了一条水上通道,像一条大马路似的,可有意思啦。

  同学们问:“老师,这是为什么呀?”老师解释道:“水是水分子组成的。水分子之间有引力结合在一起,肥皂会像一道墙一样挡住水分子的结合,于是就出现了一条通道。”

  这个小实验真有趣,真神奇啊!

  【一次有趣的实验500字:篇四】

  我尝试了许多第一次,其中有一次非常有趣,是我非常愉快。

  在这一天,我们在上课,老师突然告诉我们,说:“明天我们做一个实验,让我们制作电磁铁,好吗?我们来分工,你们那漆包线和大铁钉,小铁钉或曲别针。剩下的由我来拿”。说完后我们又开始上课了,教室里有想起了朗朗的读书声。

  到了明天,我们兴高采烈的来到学校。一进到教室,我们就七嘴八舌地议论起来。老师来了,手里提着一袋东西,同学们好奇的探着头看老师拿着什么,原来是许多大电池。“同学们,你们拿来了实验用的东西了吗?那么现在就拿出来吧!”老师说。同学们拿出了许多东西,我从口袋里拿出了许多小铁钉;我看见张荣的桌子上摆满了东西,有一堆堆的漆包线,还有两根大铁钉发着银光。后来老师又让分小组进行比赛。我们被分为第二小组,王同向张荣借来了一个头粗又大的铁钉,我用漆包线缠绕在大铁钉上。然后老师一次给每个小组发两块儿电池,我们拿着电池,绞尽脑汁的想应该怎样才能使大铁钉吸起小铁钉呢?我将两块儿电池按在一起,然后用漆包线放在电池两端,并用胶布黏住;大铁钉吸起了一个铁钉,可它却只能吸起那一个小铁钉,我们都百思不得其解。过了一会儿,大铁钉能够吸起其他铁钉了。我们连忙叫来老师,我们说:“老师,我们成功了,我们是第一个吸起的吗?”老师连忙回答说:“是的,你们是第一个成功的。”我们听后高兴得跳起来。后来老师说:“今天我们的实验做得很成功,第一名是第二组。”我们听后心里美滋滋的。

  这次试验我觉得很有趣,我高兴极了,这真是一次有趣的尝试!

  【一次有趣的实验500字:篇五】

  今天,我们做了一个有趣的实验,叫做:水的张力。

  老师先拿来了一杯水、一个杯子和许多回形针、八枚一圆硬币,准备开始做实验。老师为了让我们看清楚,把一张椅子架在了讲台上。然后在一个杯子里放满水,接着,满面春风地告诉我们:“其实生活中,有很多事都是我们难以想象的,比如:水也有张力。今天,我们就要来做一个有趣的实验。”说完,老师就把装满水的杯子放在了椅子上,然后向水里放了颗回形针,我们都以为水会溢出来,可是,水并没有漫出来。然后老师一口气向水里放入了十颗、十十颗回形针,还让我们上去放,一直放到五十五颗,水还没有溢出来。这时,我们惊讶不已,并且发现水面已经不像刚才那样平了,而变得有些凹凸不平了。我们都争先恐后地问老师,老师却卖起了关子,故意不回答。只见,老师又向里面放了一枚一元硬币,顿时,水面变成一个弧形,水像要溢出来似的。但是奇迹再次出现了:老师接连向水中放了七枚硬币,水却还是没有溢出来。只是,水中间一块凸得更起了。

  我们都不明白,有的抓耳挠腮,不知所措,有的苦思冥想,有的一个劲地去问老师。这时,大家心中都有一个疑问:为什么?最后,老师终于开出金口了:“水中有许多小气体,当有小面积的物体投入水中时,小气体就会将它团团围住,使水膨涨,但不会溢出来!”

  “哦!”我们恍然大悟。一次多么有趣的实验啊!它既让我们懂得了一个道理,又让我们长了一份见识。

  【一次有趣的实验500字:篇六】

  今天我做了个实验,这个实验叫做“有趣的实验”。

  这个实验需要:一袋盐,一袋糖,一袋沙子,一些铁钉和四大杯水。大家想一想还缺少什么东西?对了,还缺少一样必不可少的也是我们的老朋友“鸡蛋”。

  第一个我是用盐来做实验。首先,我把鸡蛋从篮子里拿出来,小心翼翼地放入水中,我用左手拿筷子不停地在水中搅拌,我右手拿勺子不停地放盐,就这样搅拌了一分钟,我发现水已经白花花的了,可是鸡蛋才离开烧杯将将两厘米。我不满足,于是我又放盐,我看鸡蛋没有反应,就想鸡蛋为什么刚才就浮起了,可是现在却又没有动静了?“啊!忘搅拌水了!”然后我就拿起筷子搅拌。我又看了一下,鸡蛋浮在了水面上。我大叫一声:“我成功了!耶!”

  然后我用糖来做实验,这次我有经验了,我我一次放了十五勺糖,原来静静躺着的鸡蛋,慢慢地起来了。不久后,鸡蛋就找了一个舒服的地方“扎根”了!就像一个士兵似的,一动不动。

  最后我用沙子和铁钉分别做了实验,这次鸡蛋真是太不给面子了!居然纹丝不动,太气人了!

  大家知道为什么放了那么多材料只有鸡蛋放在盐水里才会浮起来?答案是盐水的比重大于鸡蛋的比重,所以鸡蛋才会浮起来。

  今天这个实验又让我获得了许多知识!

  【一次有趣的实验500字:篇七】

  今天,我的堂姐拿着一小瓶酒精、一盒火柴。一个玻璃棒和一块小手帕来到我家。她先让我打来一盆水,放在桌上,然后神秘地对我说:小露,今天我们来做一个实验,名字叫做“烧不坏的小手帕”。她故意吧“烧不坏”这三个字拖得很长,这更加引起了我的好奇心。

  实验开始了,堂姐先把手帕浸泡在水中,幽默地说:"我们来给手帕洗个澡吧!”然后捞出手帕用手拧干,平铺在课桌上,均匀地撒上酒精后 把手帕盖在玻璃棒上,对我说:“看好了,要烧了!”然后擦起火柴,只听“呼”的一声,火苗窜上了手帕,堂姐快速的旋转玻璃棒。转眼间,蓝色的火焰包围了手帕,手帕在瞬间变成了一个大火球,并发出“呼呼”的燃烧声。过了一会儿,火势弱了下来,最终熄灭了,只见白色的烟雾飘向空中。我想:“手帕即使烧不坏,也面目全非了。可当堂姐取下手帕时,手帕竟然完好无损,甚至看不到一点黑斑,我正奇怪,堂姐看出了我的心思,微笑着对我说:“因为手帕是潮湿的,含有一定的水分,而水在一般情况下不会燃烧。刚才,燃烧的是酒精,所以潮湿的手帕烧不坏。”

  “哦,原来是这样。”我恍然大悟,心想:这真是一次有趣的小实验啊!

  【一次有趣的实验500字:篇八】

  一天中午,我放学匆匆忙忙回了家,才刚一进门,突然感到脚下一滑,便摔了个四脚朝天。一看,原来是两袋豆子,这时奶奶出来埋怨说:“我好不容易才分开的你又把红绿豆弄乱了。”

  我把红绿豆洒在桌子上才分了几个,我就不耐烦了生气地拍了一下桌子。这时绿豆全都落到了地上,红豆大部分在桌子上。我便很容易分开了。可是,为什么会这样呢?红豆为什么没有滚下去?我对这一现象十分好奇。

  到了晚上,我急急忙忙吃完饭,迫不及待地想知道事情的原因。我拿出一些红豆和一些绿豆重新把它们弄乱,全部洒在桌上,这时它们还是有秩序地分成两队,不乱阵脚。“会不会是茶几太滑了,滑下去的呢?”我这样猜想着。

  于是,我便把红绿交替的豆子倒在了布满小石子的一片土地里,它们依然是那样“互不侵犯”各回各家。我被这一现象惊住了。

  突然,它们的形状引起了我的注意。我随手拿起一颗红豆和一颗绿豆,互相比较了一下。发现:原来红豆不是圆的,绿豆是圆的。当我把它们洒在一起时,由于绿豆是圆的,所以落到地上,红豆不是圆的,所以才只有一小部分落到地上。

  这个实验告诉我们只要善于发现,生活中也会有很多秘密。


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