关键词: 飞扬 青春 小学五年级
本文适合: 小学五年级
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五四,让青春飞扬
当我还处于童年时代,脑子里从未划过“长大”这个字眼,总以为12年的时光如环绕地球的一圈圈赤道般漫长无垠。但当我一步步跨过12年的光景,捧着那印有78张笑脸的毕业留影,那本厚厚的毕业证书,那纸初中录取通知书,才恍然明白,原来自己已不知不觉地告别童年,步入青春。从此我便少了一个节日——六一儿童节,但拥有了一个节日——五四青年节。
青春,我轻轻唤着它的名字。随着初中生活的延续,它正一步步向我走来。
量化,伴随我登上新的高度
量化,什么意思?当我第一次接触这个字眼,不禁心生疑惑。揣着充溢在内心的疑惑,我细心地听着老师的讲解。终于明白了它的意义,心中却狂澜依旧——它可是个“重量级人物”,学习、生活,处处离不开它。它有很高的权利,竟能和期末综合素质评定“拉帮结伙”。我那颗争强好胜的心为它而舞动,脑中只有一个念头——将更多的它包揽!
知道量化分偏爱学习,我就在那个仅有一个多月的寒假中闭门苦读。窗外鞭炮声阵阵,身为高音歌唱家的它噼里啪啦地传递着过年的喜悦,牵住了太多人一年来压抑在心底的情愫,却牵不住我的心。经过大脑每天的高速运转和一个个脑细胞的“前仆后继”,我终于消灭了那本分量沉重的数学练习册。我想,上课时,我就可以学得更轻松了。假期后的那段紧张生活,果然印证了这句话。
我将那颗心磨得和绣花针一样细,小心地避开试卷上的一个个“陷阱”;认真地做好每一次值日;积极地参加老师为我们推荐的校外竞赛。为了将更多的量化分收入囊中,我决不会让挣分的机会从我的指尖流走。
一学期的初中生活,就这样被我有意义地抓住。经过自己、同学、老师的全面评定,我的综合素质等级锁定了“A”。虽然它只有短短的3画,但在这个等级的背后,有着一段太长的拼搏道路,在这条坎坷的路上,刻着坚定的一步步,洒遍了奋斗的汗水。
这,也许是量化分伴随我登上的第一个高度了吧。但我不会局限于眼前的风景而停滞不前,我将继续迈着坚定的一步步,勇往直前!
刻苦学习,迎来了回报
当我一脚迈入初中的大门,就感觉肩上的书包猛然沉重了许多——每天由小学的六节课增至八节课,在晚自习要忍受着饥饿,解开一道道题的坚固枷锁……每天中午,临时布置的作业剥夺了那宝贵的午休时间。每当夜深人静,我常常让台灯超负荷工作,只因作业的难度和繁琐。我竟习惯了这种“折磨”人的生活。我渐渐认为自己是“形散神不散”,虽然每天身心疲惫,但思维总是指引我做一件件事,并尽力将它做好。我深知:不付出,回报怎会来敲我的门?
或许是太多的付出打动了回报,让它不请自来了。当我在学习上续写辉煌时,我总忘不了,那个瘦小的身影,在学校一丝不苟,在家中奋笔疾书。再沉重的负担,也未能压弯她的腰……
社会实践,做个新时代初中生
还记得那次的“万里长征”,初一年级全体师生迎着春风,行走于大街小巷。不知跑过了多少个红绿灯路口,走遍了多少条不知名的街道,双脚与地面来了多少次接触,但目的地只有一个——郑州烈士陵园。
这路程,对于十二三岁的我们来说,确实不是个小数目——单程就是5千米。但在这一路上,没有一声怨天尤人。大家忘记了双脚的肿痛,忘记了满身的疲惫,忘记了凹凸不平的道路,只因革命先烈的精神使我们忘却了一切,坚定不移地朝着神圣的领土逼近。
还记得开学前的军训,整天的“魔鬼训练”令我们的双腿仿佛长时间被醋浸泡,无力支撑沉重的身躯。还记得在八中基地,一切行动听指挥。在逃生楼,我们用湿毛巾捂住口鼻,但仍闻着呛鼻的烟味,在无边的黑暗中迷茫地挣扎,最终从四楼逃离到安全地带。在绿茵场,我们挑战着心理和意志的极限,为训练的活动交上了完美答卷。还记得……
但,我们不都是坚强地挺过来了吗?在一次次社会实践中,我们磨砺了自我,渐渐蜕变为拥有新风貌的新时代初中生。
青春,青春,我在召唤你。我看见了,你向我走来,如此朝气蓬勃、乐观坚毅!
啊,青春,你在五四的天空中飞扬!