导读：春日的低气压让人昏昏欲睡，只身在考场中沉浮，心理上的沉重压力让我有点抑郁。尽管能跻身于第一考场，但排在倒数的位置真的无法令人愉悦。 我不由得问自己：“我真的有实...

春日的低气压让人昏昏欲睡，只身在考场中沉浮，心理上的沉重压力让我有点抑郁。尽管能跻身于第一考场，但排在倒数的位置真的无法令人愉悦。 

我不由得问自己：“我真的有实力吗？” 

初中二年，我跌跌起起，起起跌跌，处于优秀的群体中固然能使人快马加鞭，可这种长期的紧张令我很是烦躁不安。 

草草写完基础题，时间才过去十几分钟，试题的难度让我不喜反忧，我将试卷翻页，映入眼里的便是一幅漫画和一行字。“观察漫画内容，描写并简述涵义。”浏览了一遍，令人难受的是这幅漫画是没有标题的。只有很简单的黑白图画：一位光头的大腹便便的老人闭着双眼躺倒在木椅上，神情悠闲，似乎“两耳不闻窗外事，但他躺的那张木椅倒是“长势良好”，椅背上冒出了新叶，蓬蓬勃勃，向上伸展。 

我一下就傻了眼，这是什么意思？难道木椅汲取老人身上的营养了吗？这可真是天马行空了。我费尽心思，始终无法找到合理的解释。我迷茫了，这一愣就耗了五分钟，我不得不暂时放下先做其他题目。 

到了尾声，试卷差不多都完成，可这幅漫画的含义我始终难以摸透。顿时我有点手足无措，以至于自卑，我连一幅漫画都看不懂，也难怪我作文分数低，理解不深了。我放下笔，捧起卷子盯着那幅漫画，老人，木椅……，我无从解释。可是我没有止步，我继续看着，总感觉自己有机会做出来。是了，机会！老人苦苦等待，始终没有抓住机会，木椅因为时间的变化而落地生根、冒芽、生长。我们要学会抓住机会啊！ 

我匆匆填写答案，却迟迟没有停下思考，我难道就没有机会了吗？我尚且年轻，有资本去拼搏和努力，我不过52名，还是很有机会的啊！ 

哦，我原来也很有实力。