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小学三年级作文1500字:欲离之际

来源: 作文大全2023-12-17 21:03:48
导读:作文标题:欲离之际关 键 词:小学三年级1500字字    数:1500字作文本文适合:小学三年级作文网提示:我们做的不好的地方还请您多多包涵,请阅读本作文。本...
作文标题: 欲离之际
关 键 词: 小学三年级 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 小学三年级

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本作文是关于小学三年级1500字的作文,题目为:《欲离之际》,欢迎大家踊跃投稿。

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  明晚之后我将进入到自己给自己建起的围城中去,那里或许没有我想要的*思想,也没有我欣赏的各个人物,更没有追逐多年的幼稚梦想,作为一个不负责的建筑师,我只是从高一起把自己围进了渐渐垒砌的城墙中,在高考后完工成密不透风的*。没有有形的枷锁却被一些人戴上无形枷锁,每一步一行都是有艰难有辛酸,然而我好面子的性格倒是潜移默化中使我化痛苦为艰难的自尊,愿期待结果,收获喜悦。
   想告诉一个人,你真的不好,你不应该放弃那些曾经正确的思想涉入歧途,你不该在曾经珍贵的每个日日夜夜中对这高考不需要的文章字字细读,你也不该在该读书时昏沉睡去不管以后。你是第一个看到这些话的人,因为我是你,你是我已过岁月中扮演的最懒惰最不知天高地厚的角色。就这样作为小角色的你反而操控了主体,破坏了我想做好的其他角色,使我陷入困境。 来自:作文大全  在种种责怪过后,我还是很期待此后一年的日子,像是迷过路的孩子再重新走进迷宫并企图走出,换得美好。也如现在的语文老师所说,选择复读你就成熟了。也许是敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血才使人格变得饱满。 来源:作文网 zw.liuxue86.com  返看打下的那个题目,倒多读出了一份自嘲,像临近离世的人对旁者的嘱托及对对尘世留恋的表达。不过虽然我随时有死亡危险,但也不至于在青春年华中写下这种类似悲壮的感慨。我是闷从心来,胡侃几番抒发情怀,简短说愿意流露的话,也不管逻辑文体,就当死前人喜欢说自己最心底的话以弥补永远不能说的遗憾,当然我的永远只是一年。
   近日上网关注最多的是鲁迅贴吧,先生离世多年的岁月中虽然有不服他者,但假的真不了,终被人驳回。他是一种不可磨灭的精神,尽管时代与往日不同,但无论何时的中国都需要清醒的头脑,这总好过无病呻吟的NC。然而一个新闻又打破了原本比较平静的鲁迅贴吧,因鲁迅文章是否在语文课本中删去的话题引来了鲁迅是否太OUT了,再到某些偏激人把矛头指向90后,这一系列一气呵成,似乎丝毫没有什么裂缝,其实却无形中转化了问题本质。上了贴吧首页的鲁迅吧近日是热闹十足,却在热闹中体现辛酸,吧里的帖子和作品大都没有太多关系,攻击与反抗,我也在无形中变更了本质。每个人都读过鲁迅先生的文章,特别是先生的杂文很有味道,反讽是我最欣赏的能力。归其删去先生文章的缘故是有学生读不懂的说法,这虽然有尊敬之意,但也透露了可笑的意味。当年学鲁迅先生文章老师会给你讲解其中的要领,我们领会精神是首要,至于把玩写法文风是个人兴趣,考试并不强求要你全面了解先生,顶多背几句有力量的名言,也是给写作提供说词,不应该有什么不好的说法。在调查选项中有一项最高的是:鲁迅无辜,是教育太功利。这道是吐了几句真言。
   除了课本上的先生文章外,因为自己将去复读又无时间继续反复读先生文章,还有那个高考前买的《存在主义视野下的鲁迅》那本厚重而深究先生的书就更没有时间享受了,只可等一年后再来与之重逢。作为90后去欣赏先生不是刻意显示内涵,也不是为了与非主流NC划清界限,只因其文章流露的思想一直是我写作的方向。
   这些天一直呆在家中,虽存了对未来的某些期待,也有蓄势待发的之意,不过无论我如何为自己此刻的窘态辩解,都无法摆脱我进入城中的悲哀,我不说痛苦只言辛苦,像农民在烈日炎炎时播种再经历收割的那种复杂心态,怕途中风雨吹断淹没庄稼,怕旱灾荒芜稻田。在晚上偶尔看某沙参演的《高地》,军人形象庄严而美好,人生中也有自己的高地,需要不止攀爬,他饰演的沈东阳也是不断成长的新一代军人,热血稳重而优秀,愿自己也能征服人生这重要的高地。
   又快熬过一晚,就此收笔将睡,不要计较我要离开时的疯言疯语,因为我知道内容就与开头背道而驰,结尾又与内容截然不同,实在令我可笑。最后总不免谈起愿望,希望遇见知心人,希望一年后不会再让小人窃喜,希望沙溢同志接拍的电视剧《牡丹亭》不要和其他央视神话剧一样雷人而不敢恭维。太多的希望凝聚而至无言可说,罢笔此处。  《欲离之际》这篇优秀的“高三作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。