梦在我看来是美好的，它拥有着现实生活无法拥有的美好空间。在那你可以发挥你无限的想象空间。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的共同的无奈周记，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。
第1篇：共同的无奈
寒假即将结束的时候，我很开心，希望时间可以过得快点，快点上学。因为，七年级了，意味着周老师要回来了。我们等了一个学期她终于要回来了，我们又可以在一起学习，生活，陪我们度过初中最重要的阶段，与我们一起成长。那几天，虽然还没见到她本人，但心却很甜，我的心就像是一个装满了蜂蜜的牛奶瓶，睡觉都会笑醒……
一个连周老师都意料不到的消息残忍的打碎了我那装满了蜂蜜的牛奶瓶，牛奶瓶碎了，蜂蜜也撒了一地。那时，我就知道牛奶瓶碎了再也合不起来了，而那甜甜的蜂蜜也脏了。为此，我哭了好几次……如果我没记错，我已经很久没这么哭过了。
今天去找了周老师，我想哭，但是我忍着了，因为我不想老师看见我们为了她而伤心，难过。今天的英语课上，心情真的好难受，看着上课的老师，想，上课的不应该是周老师吗?
回到家，拿出英语作业来写，看到英语书，哭了。想不到，哭完了，我反而清醒了，老师说得没错，读书是为了自己而读，并不是为了某个老师读。拿自己的成绩来赌气，这十分不应该，不!应该是很愚蠢……
我常想，我宁愿等周老师回来，那怕再久，也比现在失去好。我们和周老师感情可是说是很深，至少对我们来说。虽然才相处一个学期，就已有这么深厚的感情，真的很不容易，更不舍得失去。所以呀，在一切结束的时候，才会那么痛，感情太深，伤得更深。我不应该让这样的情绪影响到我心情，影响到我睡觉，更影响到我上课和成绩，甚至放弃自己。
今天在周老师的办公桌上，又看到那本蓝色的英语书，就情不自禁地想起了，和周老师相处的日子，好值得怀念。没错，我们不应该为现在失去而难过，而是为曾经拥有而快乐。不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
老师，请您放心。我会听您的话，为了自己的将来，努力学习。
因为，您永远是我的好老师，我们的好老师!
真心希望老师和七年级的学弟，学妹们相处愉快。
希望学弟，学妹们不要像我们以前经常惹周老师您生气，好好珍惜和周老师在一起的日子。
第2篇：共同的无奈
梦在我看来是美好的，它拥有着现实生活无法拥有的美好空间。在那你可以发挥你无限的想象空间。
如今，在这个科技与经济发展迅速的新时代，大量的污水流入河流，天空中浓烟滚滚，大量的树木被无情斧头砍倒，一栋栋楼房拔地而起，占据了太多的土地……于是，山洪咆哮了，愤怒了，一场场洪水冲垮了高楼，也冲走了无情的人们。大地震动了，它无法再忍受这些无知的人类们的所作所为看着自己脏兮兮的样子，它发疯似的抖动着自己，似乎像甩掉身上的污渍和无情的人类，就这样人们的家倒塌了，亲人没有了。空气中弥漫着悲伤的哭声。
于是，我默默的祈求上帝，让我拥有一个真实的梦，一个美梦!在梦中，没有污水，没有浓烟，更没有惩罚。在梦里，没有斧头，没有地震，也没有毁灭。
我希望我拥有一个梦，在梦里，没有死亡，只有欢笑。那里，鱼儿在水中*自在的游来游去。快活的不亦乐乎。小鸟，在空中尽情的享受着阳光的普照和白云的抚摸。人们都在提倡环保，到处是节能环保的物品。有节能的电视，冰箱，连房子都可以吸收太阳光作为电啦!在那里看不到浓烟，只有新鲜的空气。在那里，看不到发黑的河水，只有甘甜可口的水。在那里，一切都是那么的美好!
上帝!给我一个梦吧!
第3篇：共同的无奈
不要以为我们愿意颓废，愿意*生命，愿意叛逆，我们也有自己的无奈。
是的，也许很多人都会认为90后的孩子是扶不起的阿斗，天生有着自己所谓的高傲，所谓的叛逆，什么都是衣来伸手，饭来张口，摆出一副天生公子和小姐的架态，殊不知这种生活让我们有多么的厌倦，我们为什么叛逆?我们为什么放纵?因为我们有自己的想法，也许不会被你们认同的想法，我们一直生活在束缚之中，所有人都不与我们为伍，认为我们的想法做法都是错误的，为了减缓社会生活赋予我们的这种压力，我们无计可施，我们只能叛逆，我们只能颓废。
不要以为我们生来就是颓废的，不要以为我们一直都是大众所说的叛逆，*生命，我们只能通过这种方式来告知社会，告知父母，给我们一点生活的空间，给我们一点实现理想的空间，我们只能通过这种方式来达成目标。父母们，不要在如此的溺爱我们，不要在如此的束缚我们，不要害怕我们会受伤，放开我们吧!我们的思想是*的，不管你们怎样束缚，90后的我们会坚持到底，向往我们自己的天空，自己的世界，向往属于我们自己的*!
90后的我们，充满了太多的无奈，我不希望在有人用恶言刺痛我们，因为我们不比别人差，90后的我们，站起来吧，用我们独特的方式书写辉煌。
第4篇：共同的无奈
“鬓微霜，又何妨，持节云中何日谴冯唐，会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”等待中的苏轼开始茫然，却没有消减他半点的凌云壮志，时间带走的是青春，留下斑斑白发，这时的他唯有在等待中继续……
往事随风飘去，静静地，我开始明白，那是等待中的无奈。在岁月的沁润下，时间磨去的是人那有限的年华，滋养的是稚嫩的心灵。把心灵独处在浩瀚的海洋之中，随波逐浪，让其一次次的被海浪冲刷净那剩余的的童心，再也不是幼年时那个童心未泯的小男孩，呈现的更多的是那成熟的表情。
冬天是一个漫长的等待，一切的生命体都被凛冽的寒风冰冻，它们在等待中期盼春天。虽已初春，寒冷并未完全退去，站在窗台上，静静的站着，任由那瑟瑟寒风刮来，似乎要吹破人那白净的肌肤，直达骨子里，看着这沉寂着并未苏醒的万物，木然间，心凉了一半，春天已经到来，为何依旧等待……
四下一片沉寂，唯有大自然的声音来回的穿梭在耳际，我喜欢在等待里聆听大自然，它让我内心平静，让我明白，无论在漫长的等待中遇到什么困难，我都要平心对待，从此打破那难言的无奈。
此刻就让一切在寒冷中冰冻，冰冻过后依旧绽放出最绚丽的色彩……
第5篇：共同的无奈
上了初中，感悟到了许多，突然发现人外有人，天外有天。在小学，我以为自己已经很棒了，到了中学，才发现自己是如此渺小，如此不堪一击。
小学时，我在班上排第五左右，当时以为自己已经很好很好。上了初中，却发现自己连级前10也进不了，常常徘徊在30左右。看着旁边的同学慢慢超越自己，我的心仿佛被伤了。
在别的方面，我是更加差了。看着别人纸上一个个端正美观的字体，我总是自愧不如。我也常常想学。但总是被打回原形。
我喜欢唱歌，但总唱不好听，美妙的音乐响起，旁边的同学唱出了动听的声音，而我，总是在心里默默哼着，毕竟我的声音不动听啊!
我不喜欢运动。基本上什么球都打不好。一次，我们一群人去打羽毛球，每一个都挥出自己的力量与技巧，每一个都打得很好，而我，却只能够捡球，望着对面已经不耐烦的同学，我只好当看不见。
美术课上，坐在我前面的那个同学总是画出最美丽的弧线，仿佛一切都归她掌控，只要拿起一支笔，她就能画出最美丽的彩虹。
虽然我是班长，但我真的不知道我为什么会连任，我什么都做不好，我什么事都做不好，运动神经不好，动手能力不强。学习也不够好，也没有艺术天分，上台发言也会结巴，紧张得忘了要说什么。平时跟人刚刚认识时也很内向，不敢多说，也不敢与我有距离的人多说，或许因为我跟我现在的同学熟了，熟得什么都聊，因此逐渐大家都觉得我很烦我很无聊，我不介意，因为如果我跟你们不熟才懒得跟你们说话。
可能是我太内向。也可能是我跟熟的同学太多话了，所以，大家都给我很多花名。
成长的路上，我有很多不足，我也比不上很多人，但我坚信：做最真实的自己。不要管别人的话，别人不是你的谁。别人怎么看你不要管，自己觉得值得就行了。
