关键词： 实验 科学 小学五年级
本文适合： 小学五年级
作文来源：
本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《我的科学小实验(1)》，欢迎大家踊跃投稿。
我的科学小实验
科学小实验一：（气球能把杯子抓起来吗？）
今天，我从爸爸的校讯通彩信上看到一个实验：气球能把杯子抓起来，我感到很不可思议，我就想验证一下是不是真的。准备的材料有：气球1个、塑料杯1个、一盆凉水、暖水瓶1个、热水少许。
做法如下：
1. 对气球吹气并且绑好
2. 将热水（约70℃）倒入杯中约多半杯。 热水在杯中停留20秒后，把水倒出来
3.把气球放在凉水里浸一下
4. 立即将气球紧密地按压在气球上，约1分钟
5 .把气球提起
哇！是真的耶，气球把杯子抓起来了，太神奇了，我拿着气球用力甩也甩不掉呢！我马上查了资料。哦，原来道理是这样的：凉气球冷却了杯子中的热空气，杯子中的空气热胀冷缩，体积缩小，压力变小，使杯子紧紧地贴在气球上，这样气球就抓住杯子了。
科学小实验二：（两个气球能变成同样大小吗？）
准备的材料有：气球2个（便于大家看清楚我用了1个黄气球、1个红气球）、13厘米长的橡皮管或塑料管1段、夹子1个、橡皮筋2根
做法如下：
1、把橡皮管两头并拢，使橡皮管不漏气
2、把黄气球吹成一个大气球，把它套到橡皮管的一端，用橡皮筋把它固定（可能要反复数次才能做到不漏气）
3、把另一个红气球略微吹些气，用同样方法把它固定在橡皮管的另一端
4、松开夹子，让空气*地从一个气球进入另一个气球
两个气球会变成同样大小吗？
不，两个气球不会变成同样大小。跟我们的想像正好相反，小气球的空气总是进入大气球中去。你看，黄气球正在慢慢变大，而红气球正在慢慢变小。这个小实验我反复做了几遍，结果都是同样的。这是为什么呢？
我查了查资料，这是因为可变容器中的流体，总是取表面积最小时的形状。如果一个大气球里装的气体等于两个小气球装的气体，大气球的表面积肯定比两个小气球的表面积的和要小，于是小气球总是把空气排到大气球里去。可我还是有点不明白。以后我要做更多的科学小实验，了解更多的科学道理。
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