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作文标题: 五.(1)班的精灵们——(6)
关 键 词: 初中初二 800字
字 数: 800字作文
本文适合: 初中初二
”只见花精灵和俏精灵一边那笔在纸上记录着,一边争先恐后地说。“好了好了,大家不要再说了。这次我们的春游活动可和往常的不同。”班主任老师的话打断了教室的喧闹。大家都好奇地竖起耳朵,听老师说。教室里静得连掉一根针都能听到。“咳,这次呢,我们要把同学们分成10个小组,每个小组自选一个小组长。准备好午饭,让大家分别来尝一尝,最后评出优秀小组。这也培养了我们大家的动手能力与同学之间的团结合作、互帮互助。”听了这话,同学们各个没精打采的,梦精灵失望地瞧了瞧花精灵,那眼神仿佛在说:“这下可没戏了,怎么说分就分呢?”分后的结果不说也知道了。梦精灵与冤家飞精灵,喷嚏精灵在一组,当然,还有水精灵、花精灵。他们还给自己的小组起了一个响亮的名字“向前冲小组”呢!
俏精灵则和四眼精灵、力精灵、皮精灵和胖精灵。假精灵被分到别的组去了。不过,有胖精灵撑腰,就不怕他力精灵*!
“向前冲小组”的组长无疑是梦精灵了。可是,那挑刺儿的喷嚏精灵还不服,拉着飞精灵议论:“凭什么她能当我就不能当?不行,我得想个法子振振她!
你看,这是咱们的计划表,第一······”在喷嚏精灵与飞精灵阻挡下,梦精灵能做的好吗?她是如何克服“恶作剧”地呢?他们还能获得优秀小组吗?敬请期待下一集——《五.(1)班的精灵们——(7)》!
名师点评:这篇作文描述的是春游前的准备工作。本来关系非常好的几个同学正在商量彼此之间春游时带的食品,老师的分组的计划打乱了她们的想法,让这次的春游活动变得复杂起来……“教室里一阵乱哄哄的咬耳朵声”“大家都好奇地竖起耳朵,听老师说。教室里静得连掉一根针都能听到”这两处的描写比较生动,让读者如同身临其境。我觉得作文的写作意图表现得不太明确,作文的中心不是很明确。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-5 14:20:00
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本作文是关于初中初二800字的作文,题目为:《五.(1)班的精灵们——(6)》,欢迎大家踊跃投稿。
下一个星期,学校就要组织春游了。春游,在我们小孩子眼中,可是一件既令人兴奋又令人迫不及待的事。教室里一阵乱哄哄的咬耳朵声。“哎,下星期我带水果插盘,你呢?”教室的第二排传来了梦精灵的声音。“那我就带巧克力派吧。”“我带······嗯,我带面包,香辣牛柳!”只见花精灵和俏精灵一边那笔在纸上记录着,一边争先恐后地说。“好了好了,大家不要再说了。这次我们的春游活动可和往常的不同。”班主任老师的话打断了教室的喧闹。大家都好奇地竖起耳朵,听老师说。教室里静得连掉一根针都能听到。“咳,这次呢,我们要把同学们分成10个小组,每个小组自选一个小组长。准备好午饭,让大家分别来尝一尝,最后评出优秀小组。这也培养了我们大家的动手能力与同学之间的团结合作、互帮互助。”听了这话,同学们各个没精打采的,梦精灵失望地瞧了瞧花精灵,那眼神仿佛在说:“这下可没戏了,怎么说分就分呢?”分后的结果不说也知道了。梦精灵与冤家飞精灵,喷嚏精灵在一组,当然,还有水精灵、花精灵。他们还给自己的小组起了一个响亮的名字“向前冲小组”呢!
俏精灵则和四眼精灵、力精灵、皮精灵和胖精灵。假精灵被分到别的组去了。不过,有胖精灵撑腰,就不怕他力精灵*!
“向前冲小组”的组长无疑是梦精灵了。可是,那挑刺儿的喷嚏精灵还不服,拉着飞精灵议论:“凭什么她能当我就不能当?不行,我得想个法子振振她!
你看,这是咱们的计划表,第一······”在喷嚏精灵与飞精灵阻挡下,梦精灵能做的好吗?她是如何克服“恶作剧”地呢?他们还能获得优秀小组吗?敬请期待下一集——《五.(1)班的精灵们——(7)》!
名师点评:这篇作文描述的是春游前的准备工作。本来关系非常好的几个同学正在商量彼此之间春游时带的食品,老师的分组的计划打乱了她们的想法,让这次的春游活动变得复杂起来……“教室里一阵乱哄哄的咬耳朵声”“大家都好奇地竖起耳朵,听老师说。教室里静得连掉一根针都能听到”这两处的描写比较生动,让读者如同身临其境。我觉得作文的写作意图表现得不太明确,作文的中心不是很明确。(学乐中国特聘教师:罗丹娜老师)2009-7-5 14:20:00